Total empenhado no convênio 979447
Data na fonte: Não informado · R$ 533.225,43
Situação: acumulado informado no instrumentoMunicípio não informado · DFEm execução na fonte
Construção da Creche Centro de Educação para Primeira Infância (CEPI) - Brasília - DF – FNDE – Creche Tipo 2
Registro 979447 · 2025
Registro de 2025
Este registro pertence a um exercício anterior. A presença na base não indica uma nova destinação ou uma compra atual; confira as datas e a situação na fonte.
O que a fonte informa
- Valor do registro
- R$ 3.590.743,62
- Estágio
- Em execução na fonte
- Beneficiário
- SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAO DO DISTRITO FEDERAL
- Município do beneficiário / UF
- Não informado / DF
- Parlamentar / autor informado
- Não informado
- Identificador na fonte
- 2113373
- CNPJ do beneficiário
- 00394676000107
O município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.
Situação original na fonte: Em execução.
Origem: convênio ou contrato de repasse sem emenda parlamentar informada.
Como interpretar o valor
Conferir na fonte pública O valor informado está associado a este registro. Ele não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível ou uma contratação ainda por acontecer.
Em execução na fonte: morno
A fonte indica execução em andamento. Parte da contratação pode já ter acontecido.
- Próximo passo
- Confira nas metas e itens o que ainda falta contratar antes de investir tempo.
- Quem compra
- SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAO DO DISTRITO FEDERAL · CNPJ 00394676000107. A compra é feita por ele: procure o setor de compras ou licitações.
Emenda não é licitação aberta: o recurso chega antes do edital. Entenda o caminho da emenda até a compra →
Descrição publicada na base consultada
Construção da Creche Centro de Educação para Primeira Infância (CEPI) - Brasília - DF – FNDE – Creche Tipo 2
Documentos financeiros associados
Um empenho ou uma ordem bancária não confirma pagamento ao fornecedor nem uma compra futura. Valores de documentos relacionados não devem ser somados como recursos independentes.
Segmentos identificados
A classificação considera o texto disponível nas fontes. Um plano pode incluir várias finalidades; confira as especificações antes de interpretar o registro como potencial demanda.
Ver termos que ajudam a explicar a classificação
- Educação: educação, creche
- Obras e infraestrutura: construção
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Histórico observado pelo Radar
As datas abaixo mostram quando identificamos cada mudança. Elas podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.
Registro incorporado à base