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Impedido na fonte Exercício anterior · 2025

Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital)

MUNICIPIO DE AMPERE · Ampére–PR · R$ 297.000,00 · 2025

Registro de 2025

Este registro pertence a um exercício anterior. A presença na base não indica uma nova destinação ou uma compra atual; confira as datas e a situação na fonte.

Resumo

Valor do registro
R$ 297.000,00

Associado a este registro; não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível nem uma contratação por acontecer.

Estágio
Impedido na fonte

Impedido ou cancelado na fonte. Não conte com este recurso.

Motivo informado: Impedido por falta de análise conclusiva no prazo estabelecido.

Situação original na fonte: Plano de ação: Impedido · plano de trabalho: Enviado para Análise.

Fonte · tipo de repasse
Transferências Especiais

Transferência especial de emenda.

Ano / exercício
2025
Identificador na fonte
09032025-080485

ID 80485

Quem recebe

Beneficiário
MUNICIPIO DE AMPERE
CNPJ
77.817.054/0001-79
Município do beneficiário / UF
Ampére/PR · outros repasses em AmpéreO município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.
Licitações deste órgão
Ver os editais deste CNPJ no Radar de Licitações A compra ligada ao repasse é feita pelo beneficiário, por licitação ou outro procedimento previsto em lei.

Origem

Parlamentar / autor informado
Paulo Litro
Emenda informada
202544450005-PAULO LITRO
Segmentos identificados
Mobiliário e eletrodomésticosEducação
Por que estes segmentos
  • Educação: educação, escola, escolas
  • Mobiliário e eletrodomésticos: mobiliário, móveis, cadeira, cadeiras, mesa

A classificação considera o texto disponível nas fontes; um plano pode incluir várias finalidades.

Objeto e finalidade

Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal CONJUNTO PROFESSOR COMPOSTO DE 01 (uma) MESA e 01 (uma) CADEIRA Meta 1 NICHO BAIXO FECHADO Meta 2 NICHO FECHADO ALTO Meta 3 CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL Meta 4 CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO. Meta 5 CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO. Meta 6 CONJUNTO REFEIRÓRIO INFANTIL COM 8 CADEIRAS Meta 7

Metas e itens detalhados

  • CONJUNTO PROFESSOR COMPOSTO DE 01 (uma) MESA e 01 (uma) CADEIRAQuantidade: 2 UN · ID 96351
  • NICHO BAIXO FECHADOQuantidade: 4 UN · ID 96386
  • NICHO FECHADO ALTOQuantidade: 2 UN · ID 96387
  • CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTILQuantidade: 10 UN · ID 96388
  • CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO.Quantidade: 10 UN · ID 96389
  • CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO.Quantidade: 1 UN · ID 96390
  • CONJUNTO REFEIRÓRIO INFANTIL COM 8 CADEIRASQuantidade: 25 UN · ID 96391

O que fazer agora

  1. Próximo passoNenhuma ação comercial. Acompanhe só se o beneficiário for estratégico para você.
  2. Quem procurarA compra é feita por MUNICIPIO DE AMPERE: procure o setor de compras ou licitações.
  3. Não perca os próximosCrie um alerta parecido e receba repasses como este assim que entrarem na base.

Emenda não é licitação aberta: o recurso chega antes do edital. Entenda o caminho da emenda até a compra →

Histórico observado pelo Radar

Datas em que identificamos cada mudança; podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.

  1. Alteração identificada

    Município
    Ampere → Ampére
    Segmentos
    Educação, Mobiliário e eletrodomésticos → Mobiliário e eletrodomésticos, Educação
    Situação na fonte
    Enviado para Análise → Plano de ação: Impedido · plano de trabalho: Enviado para Análise
    Estágio informado
    Impedido ou cancelado na fonte → Impedido na fonte
  2. Alteração identificada

    Metas e itens
    CONJUNTO PROFESSOR COMPOSTO DE 01 (uma) MESA e 01 (uma) CADEIRA; NICHO BAIXO FECHADO; NICHO FECHADO ALTO; CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL; CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO.; CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO. → CONJUNTO PROFESSOR COMPOSTO DE 01 (uma) MESA e 01 (uma) CADEIRA; NICHO BAIXO FECHADO; NICHO FECHADO ALTO; CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL; CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO.; CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO.; CONJUNTO REFEIRÓRIO INFANTIL COM 8 CADEIRAS
    Objeto
    Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal CONJUNTO PROFESSOR COMPOSTO DE 01 (uma) MESA e 01 (uma) CADEIRA Meta 1 NICHO BAIXO FECHADO Meta 2 NICHO FECHADO ALTO Meta 3 CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL Meta 4 CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO. Meta 5 CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO. Meta 6 → Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal CONJUNTO PROFESSOR COMPOSTO DE 01 (uma) MESA e 01 (uma) CADEIRA Meta 1 NICHO BAIXO FECHADO Meta 2 NICHO FECHADO ALTO Meta 3 CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL Meta 4 CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO. Meta 5 CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO. Meta 6 CONJUNTO REFEIRÓRIO INFANTIL COM 8 CADEIRAS Meta 7
  3. Alteração identificada

    Metas e itens
    NICHO BAIXO FECHADO; NICHO FECHADO ALTO; CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL; CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO.; CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO. → CONJUNTO PROFESSOR COMPOSTO DE 01 (uma) MESA e 01 (uma) CADEIRA; NICHO BAIXO FECHADO; NICHO FECHADO ALTO; CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL; CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO.; CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO.
    Objeto
    Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal NICHO BAIXO FECHADO Meta 2 NICHO FECHADO ALTO Meta 3 CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL Meta 4 CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO. Meta 5 CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO. Meta 6 → Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal CONJUNTO PROFESSOR COMPOSTO DE 01 (uma) MESA e 01 (uma) CADEIRA Meta 1 NICHO BAIXO FECHADO Meta 2 NICHO FECHADO ALTO Meta 3 CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL Meta 4 CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO. Meta 5 CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO. Meta 6
Ver as 3 observações anteriores
  1. Alteração identificada

    Metas e itens
    NICHO BAIXO FECHADO; NICHO FECHADO ALTO → NICHO BAIXO FECHADO; NICHO FECHADO ALTO; CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL; CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO.; CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO.
    Objeto
    Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal NICHO BAIXO FECHADO Meta 2 NICHO FECHADO ALTO Meta 3 → Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal NICHO BAIXO FECHADO Meta 2 NICHO FECHADO ALTO Meta 3 CONJUNTO COLETICO - MESA COM 04 CADEIRAS - INFANTIL Meta 4 CONJUNTO TRPÉZIO EM RESINA PLÁSTICA DE ALTO IMPACTO. Meta 5 CONJUNTO REFEITÓRIO MESA COM 8 CADEIRAS – ADULTO. Meta 6
  2. Alteração identificada

    Metas e itens
    Nenhum item → NICHO BAIXO FECHADO; NICHO FECHADO ALTO
    Objeto
    Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal → Adquirir Mobiliário De Sala De Aula (Capital) Aquisição de Móveis e equipamentos para as escolas de educação básica municipal NICHO BAIXO FECHADO Meta 2 NICHO FECHADO ALTO Meta 3
  3. Registro incorporado à base

Visto pela primeira vez em 22/09/2026 às 19:33 (Brasília) · última verificação em 24/09/2026 às 01:23 (Brasília) · última alteração observada em 23/09/2026 às 19:18 (Brasília). Entender a cobertura →

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Fonte: Transferências Especiais (Transferegov), dados públicos oficiais. Confira sempre a situação no registro oficial.