Registro 09032026-090577 · 2026
O município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.
Situação original na fonte: Aprovado.
Emenda informada: 202641370005-PLÍNIO VALÉRIO.
Origem: transferência especial de emenda.
O valor informado está associado a este registro. Ele não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível ou uma contratação ainda por acontecer.
Há empenho registrado: o valor foi reservado no orçamento. A compra, feita pelo beneficiário, costuma vir depois do recebimento.
Emenda não é licitação aberta: o recurso chega antes do edital. Entenda o caminho da emenda até a compra →
Adquirir Brinquedos (Custeio) - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação A presente proposta contempla a aquisição de brinquedos pedagógicos destinados às unidades da rede municipal de ensino, com foco no atendimento à educação infantil, considerando a necessidade de fortalecimento das práticas pedagógicas por meio de recursos lúdicos e didáticos adequados à faixa etária atendida. Os brinquedos serão destinados às unidades de ensino da rede municipal, a saber: Centro Municipal de Educação Infantil Marcelino Vieira – CEMEI; Creche Municipal Dona Maria José da Silva Batista; Creche Antônio Henrique Aguiar; Escola Municipal Indígena Beija-Flor; Escola Municipal Treze de Maio; Escola Municipal Divino Espírito Santo; Escola Municipal Eduardo Costa Pimentel; Escola Municipal Ivanilde Braga Brandão; Escola Municipal Jaime Rezende do Valle; Escola Municipal João Luiz Hartz; Escola Municipal Princesa Isabel; Escola Municipal Luís Alberto Carvalho Castelo; Escola Municipal Dr. Luís Fernando; e Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida. Os brinquedos a serem adquiridos possuem características pedagógicas específicas, sendo compostos por materiais seguros, resistentes e apropriados ao uso infantil, com cores atrativas, formatos variados e estímulos sensoriais diversos. Dentre os itens previstos, destacam-se jogos de encaixe, blocos de montar, brinquedos de coordenação motora, materiais para atividades simbólicas (faz de conta), jogos educativos, entre outros recursos que favorecem o aprendizado ativo. Esses materiais têm como finalidade educativa contribuir para o desenvolvimento integral das crianças, atuando diretamente em diferentes dimensões, tais como:Desenvolvimento cognitivo: estímulo ao raciocínio lógico, à resolução de problemas, à memória e à percepção;Desenvolvimento motor: aprimoramento da coordenação motora fina e ampla, equilíbrio e controle corporal;Desenvolvimento social: incentivo à interação, cooperação, respeito às regras e convivência em grupo;Desenvolvimento emocional: fortalecimento da autonomia, expressão de sentimentos e construção da identidade;Desenvolvimento da linguagem: ampliação do vocabulário, comunicação e expressão oral por meio das brincadeiras.Além disso, os brinquedos pedagógicos possibilitam a realização de atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente no que se refere aos campos de experiências da educação infantil, promovendo aprendizagens significativas por meio do brincar, considerado eixo estruturante dessa etapa. Colchonete infantil impermeável termossoldado; Napa sintética lavável (PVC com poliéster) de alta resistência, antifúngica e antibacteriana, material 100% impermeável e hipoalergênico de espuma poliuretano D45 termossoldado. Medindo 90x40x25cm Meta 10 Dominó; 9mm, 28 peças com estojo. Meta 20 Kit de jogo de boliche infantil grande; Com 12 pinos de 29 cm e 4 bolas de bolichão Toy master Kit de cabeleireira infantil de brinquedo; Conjunto elaborado em Plástico polietileno e de alta qualidade. Composto por secador, espelho, escova, pente, chapinha e outros acessórios. Dimensão do produto: 34x31x24,5cm;1 quilogramas Meta 27
Quantidade: 150 UN.
Identificador na fonte: 148341Quantidade: 20 UN.
Identificador na fonte: 148349Quantidade: 40 UN.
Identificador na fonte: 148352Quantidade: 40 UN.
Identificador na fonte: 148359Um empenho ou uma ordem bancária não confirma pagamento ao fornecedor nem uma compra futura. Valores de documentos relacionados não devem ser somados como recursos independentes.
Data na fonte: 19/06/2026 · R$ 398.000,00
Situação: EnviadoA classificação considera o texto disponível nas fontes. Um plano pode incluir várias finalidades; confira as especificações antes de interpretar o registro como potencial demanda.
As datas abaixo mostram quando identificamos cada mudança. Elas podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.