a repactuação proposta, com a realocação dos recursos remanescentes da Lei nº 14.172/2021, permitirá ampliar a cobertura de internet em todas as unidades escolares, com links mais robustos, redundância de conexões e maior veloc...
Registro 00025320220001-006891 · 2022
Este registro pertence a um exercício anterior. A presença na base não indica uma nova destinação ou uma compra atual; confira as datas e a situação na fonte.
O que a fonte informa
- Valor do registro
- R$ 71.931.881,85
- Estágio
- Estágio não informado
- Beneficiário
- ESTADO DE SERGIPE
- Município do beneficiário / UF
- ARACAJU / SE
- Parlamentar / autor informado
- Não informado
- Identificador na fonte
- 6891
- CNPJ do beneficiário
- 13128798000101
O município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.
Situação original na fonte: AUTORIZADO.
Origem: repasse fundo a fundo; vínculo com emenda não confirmado.
O valor informado está associado a este registro. Ele não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível ou uma contratação ainda por acontecer.
Descrição publicada na base consultada
a repactuação proposta, com a realocação dos recursos remanescentes da Lei nº 14.172/2021, permitirá ampliar a cobertura de internet em todas as unidades escolares, com links mais robustos, redundância de conexões e maior velocidade, além da integração de ferramentas de gestão, segurança e monitoramento em tempo real. Tal estratégia assegura benefícios mais amplos e duradouros do que a simples distribuição de chips individuais, consolidando um ecossistema digital sustentável e voltado à aprendizagem colaborativa.A readequação do Plano de Ação fortalece o alinhamento de Sergipe à política nacional de conectividade, amplia o alcance dos recursos federais e potencializa o uso pedagógico das tecnologias já disponibilizadas. Com isso, o Estado cria as condições necessárias para o avanço de projetos estruturantes, como a implantação de telas interativas, a modernização doslaboratórios de informática e a manutenção do uso de tablets pelos estudantes, reafirmando o compromisso com a qualidade da educação pública e a promoção da equidade digital em toda a rede estadual de ensino.
Segmentos identificados
A classificação considera o texto disponível nas fontes. Um plano pode incluir várias finalidades; confira as especificações antes de interpretar o registro como potencial demanda.
Ver termos que ajudam a explicar a classificação
- Educação: educação, escolares, ensino, pedagógico
- Informática e tecnologia: informática, tablets
Histórico observado pelo Radar
As datas abaixo mostram quando identificamos cada mudança. Elas podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.
Registro incorporado à base