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IRECÊ · BAPlanejamento registrado

O presente projeto, intitulado “Escolas Lixo Zero Irecê: Educação para Sustentabilidade e Gestão Climática dos Resíduos”, tem como objeto a implementação da metodologia Lixo Zero em dez escolas da rede municipal de ensino de Ir...

Registro 30351 · 2025

Registro de 2025

Este registro pertence a um exercício anterior. A presença na base não indica uma nova destinação ou uma compra atual; confira as datas e a situação na fonte.

O que a fonte informa

Valor do registro
Valor não informado
Estágio
Planejamento registrado
Beneficiário
ASSOCIACAO QUILOMBOLA COMUNITARIA DE CONVIVENCIA COM O SEMIARIDO
Município do beneficiário / UF
IRECÊ / BA
Parlamentar / autor informado
Não informado
Identificador na fonte
30351
CNPJ do beneficiário
10733827000168

O município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.

Situação original na fonte: Em Análise.

Origem: proposta de parceria; vínculo com emenda não confirmado.

Como interpretar o valor

O valor informado está associado a este registro. Ele não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível ou uma contratação ainda por acontecer.

Conferir na fonte pública
Objeto e finalidade

Descrição publicada na base consultada

O presente projeto, intitulado “Escolas Lixo Zero Irecê: Educação para Sustentabilidade e Gestão Climática dos Resíduos”, tem como objeto a implementação da metodologia Lixo Zero em dez escolas da rede municipal de ensino de Irecê, na Bahia, abrangendo tanto a zona urbana quanto a zona rural. A proposta visa transformar as unidades escolares em modelos locais de gestão sustentável de resíduos sólidos, com ênfase na educação climática, valorização dos materiais recicláveis e no fortalecimento da cultura ambiental cidadã.A iniciativa tem duração prevista de seis meses e se estrutura em quatro frentes de ação articuladas: infraestrutura física para gestão de resíduos, capacitação da comunidade escolar, educação ambiental transversal e mobilização comunitária. Cada escola contará com um sistema completo de gestão de resíduos sólidos, envolvendo estações de triagem, composteiras (termo e vermicompostagem), coleta seletiva e integração com cooperativas locais de catadores.A implementação será feita de forma intersetorial, promovendo o envolvimento direto de educadores, estudantes, gestores escolares, merendeiras, famílias e comunidades do entorno escolar, assegurando que a gestão climática dos resíduos torne-se um processo participativo e contínuo. A metodologia a ser aplicada incorpora fundamentos da economia circular, da educação ambiental crítica e das diretrizes da Lei Federal nº 14.260/2021, regulamentada pela Portaria GM/MMA nº 1.250/2024.Além da estruturação física, o projeto promoverá formações práticas e teóricas com professores e estudantes, implantação do programa “Embaixadores Lixo Zero”, produção de materiais pedagógicos customizados, bem como a incorporação do tema ambiental de forma transversal ao currículo escolar das unidades beneficiadas.O projeto também prevê o fortalecimento da logística reversa e a redução das emissões de gases de efeito estufa (GEE), em consonância com as políticas nacionais de mitigação da crise climática. O objetivo é alcançar o desvio de pelo menos 90% dos resíduos gerados nas escolas do destino em aterros, promovendo a regeneração ambiental local, conforme metas estabelecidas na legislação da LIR.Ao final da sua execução, espera-se que o projeto gere impacto local e regional por meio da replicação de boas práticas, sensibilização da população e integração com políticas públicas municipais e cooperativas da cadeia da reciclagem, criando um modelo sustentável e escalável de gestão de resíduos e educação ambiental. ADMINISTRAÇÃO DO PROJETO SERVIÇO DE ELABORAÇÃO DE PROPOSTA MAX 1% SERVIÇO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS MAX 8% CAPACITAÇÃO, FORMAÇÃO E ASSESSORIA TÉCNI EQUIPAMENTOS E VEÍCULOS PESQUISAS E ESTUDOS

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Segmentos identificados

A classificação considera o texto disponível nas fontes. Um plano pode incluir várias finalidades; confira as especificações antes de interpretar o registro como potencial demanda.

Ver termos que ajudam a explicar a classificação
  • Agricultura e desenvolvimento rural: rural
  • Cultura e eventos: cultura
  • Educação: educação, escolar, escolares, ensino, pedagógicos
  • Meio ambiente: ambiental, resíduos sólidos, reciclagem, coleta seletiva, sustentabilidade
  • Serviços e capacitação: capacitação, assessoria
  • Veículos e transporte: veículos
Rastreabilidade

Histórico observado pelo Radar

As datas abaixo mostram quando identificamos cada mudança. Elas podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.

  1. Registro incorporado à base