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JUNDIAÍ · SPPlanejamento registrado

Programa Maré de Raízes – Rede de Escolas Semente pela Economia Circular Costeira do Litoral Sul PaulistaImplantar o Programa Maré de Raízes – Rede de Escolas Semente pela Economia Circular Costeira em cinco instituições de ens...

Registro 88093 · 2026

O que a fonte informa

Valor do registro
Valor não informado
Estágio
Planejamento registrado
Beneficiário
INSTITUTO TECNICO AGUA SEGURA - ITAS
Município do beneficiário / UF
JUNDIAÍ / SP
Parlamentar / autor informado
Não informado
Identificador na fonte
88093
CNPJ do beneficiário
54984321000105

O município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.

Situação original na fonte: Em Análise.

Origem: proposta de parceria; vínculo com emenda não confirmado.

Como interpretar o valor

O valor informado está associado a este registro. Ele não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível ou uma contratação ainda por acontecer.

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Objeto e finalidade

Descrição publicada na base consultada

Programa Maré de Raízes – Rede de Escolas Semente pela Economia Circular Costeira do Litoral Sul PaulistaImplantar o Programa Maré de Raízes – Rede de Escolas Semente pela Economia Circular Costeira em cinco instituições de ensino localizadas na região do Litoral Sul Paulista, podendo estar concentradas em um único município costeiro ou distribuídas entre municípios costeiros vizinhos, conforme critérios técnicos, socioambientais e de articulação territorial. O programa promoverá a implementação de um modelo permanente de educação para a reciclagem, economia circular, logística reversa e conservação dos ecossistemas costeiros, fortalecendo a gestão sustentável dos resíduos sólidos, a conscientização ambiental, a participação comunitária e a valorização dos materiais recicláveis, em consonância com a Lei nº 14.260/2021 (Lei de Incentivo à Reciclagem).O Programa Maré de Raízes estrutura uma rede de escolas comprometidas com a educação ambiental e a economia circular, integrando cinco instituições de ensino por meio de uma metodologia comum, infraestrutura permanente, materiais pedagógicos, governança participativa e monitoramento contínuo. A proposta busca consolidar uma cultura permanente de reciclagem, assegurando a continuidade das ações após o encerramento do projeto e favorecendo sua replicação em outras instituições e territórios.Ao longo da execução, o projeto poderá mobilizar aproximadamente 5.000 estudantes, além de professores, gestores, colaboradores das escolas, famílias e comunidades do entorno. As ações envolverão oficinas, cursos, campanhas educativas, atividades práticas, eventos comunitários e experiências de aprendizagem voltadas à reciclagem, ao consumo consciente, à logística reversa e à conservação ambiental. Parte dos estudantes será formada como Multiplicadores Maré de Raízes, fortalecendo o protagonismo juvenil e ampliando a disseminação de boas práticas socioambientais.Como eixo estruturante da iniciativa, será implantada uma Estação Circular Maré de Raízes em cada uma das cinco escolas participantes, composta por pontos permanentes de coleta seletiva para papel, plástico, vidro, metais, tampinhas plásticas, óleo de cozinha usado, pilhas, baterias e resíduos eletroeletrônicos, integrados a sistemas de compostagem, minhocário e horta pedagógica. Esses espaços funcionarão como ambientes permanentes de aprendizagem e demonstração dos princípios da economia circular e da gestão sustentável dos resíduos sólidos.O projeto promoverá a articulação entre as instituições de ensino, cooperativas e associações de catadores, empresas, universidades, organizações da sociedade civil e poder público, fortalecendo a cadeia da reciclagem, incentivando a logística reversa e ampliando a destinação ambientalmente adequada dos resíduos. A atuação em rede favorecerá o intercâmbio de experiências, o compartilhamento de metodologias e a construção de soluções colaborativas para os desafios socioambientais do território.Como estratégia de mobilização comunitária, será desenvolvido o programa Praia Adotada pela Escola, com campanhas educativas, monitoramento participativo, ciência cidadã, mutirões de limpeza e ações voltadas à prevenção da poluição por resíduos sólidos. Nos municípios com manguezais, restingas, estuários ou outros ecossistemas costeiros relevantes, também serão realizadas atividades específicas de educação ambiental e conservação.Durante a execução serão produzidos materiais pedagógicos, conteúdos digitais, campanhas de comunicação, oficinas, eventos comunitários e instrumentos de monitoramento dos resultados. Também será sistematizada a metodologia do Programa Maré de Raízes, permitindo sua replicação em outras redes de ensino.Como legado, permanecerão implantadas as cinco Estações Circulares Maré de Raízes, os Comitês Maré de Raízes, os Fundos Verdes Escolares, os protocolos operacionais, os materiais pedagógicos e a metodologia da Rede de Escolas Semente pela Economia Circular Costeira, assegurando a continuidade das ações.A proposta contribuirá para fortalecer a cadeia da reciclagem por meio da educação ambiental, da ampliação da coleta seletiva, da valorização dos materiais recicláveis, da integração com cooperativas de catadores e da promoção da economia circular, reduzindo a destinação inadequada de resíduos e formando cidadãos comprometidos com a sustentabilidade e a proteção dos ecossistemas costeiros.A proposta foi concebida para atender a região do Litoral Sul Paulista, considerando sua relevância ambiental, elevada geração de resíduos sólidos, intensa atividade turística e econômica, presença de ecossistemas costeiros sensíveis e potencial de integração entre escolas, cooperativas de reciclagem, universidades, empresas e poder público. A seleção das escolas poderá contemplar unidades localizadas em um mesmo município ou em municípios costeiros vizinhos, fortalecendo uma rede regional de cooperação em educação ambiental e economia circular.

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Segmentos identificados

A classificação considera o texto disponível nas fontes. Um plano pode incluir várias finalidades; confira as especificações antes de interpretar o registro como potencial demanda.

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  • Cultura e eventos: cultura, eventos
  • Educação: educação, escolas, escolares, ensino, pedagógicos
  • Limpeza e manutenção: limpeza
  • Meio ambiente: ambiental, resíduos sólidos, reciclagem, coleta seletiva, sustentabilidade
  • Obras e infraestrutura: construção
  • Turismo: turística
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