O Projeto Conhecimento Recicla tem por objeto desenvolver e buscar aplicar, em Jaraguá do Sul e região, metodologia educacional de capacitação, formação e conscientização social voltada à reciclagem, ao reuso e à economia circu...

Descrição publicada na base consultada

O Projeto Conhecimento Recicla tem por objeto desenvolver e buscar aplicar, em Jaraguá do Sul e região, metodologia educacional de capacitação, formação e conscientização social voltada à reciclagem, ao reuso e à economia circular, destinada a estudantes e educadores, com ações envolvendo empresas, cooperativas, recicladoras, instituições de ensino, especialistas e ambientes de inovação. A execução poderá compreender materiais pedagógicos, diagnóstico e linha de base, trilhas modulares, formação de estudantes, apoio a educadores, oficinas e projetos interdisciplinares, abordagem dos fluxos, atores e tecnologias da reciclagem, painéis institucionais, formação de multiplicadores, devolutivas e mensuração da aprendizagem, dos resultados e da continuidade das práticas.A proposta enquadra-se na Lei nº 14.260/2021 e no Decreto nº 12.106/2024, quanto à capacitação e formação nas áreas escolar, acadêmica e empresarial vinculadas à promoção da reciclagem e do reuso de resíduos sólidos não contaminantes, e observa a Portaria GM/MMA nº 1.250/2024, que reconhece a conscientização social como parte da cadeia produtiva da reciclagem.O projeto parte da realidade de Jaraguá do Sul e do Vale do Itapocu, onde a coleta seletiva encaminha recicláveis às cooperativas credenciadas para recebimento, triagem, separação, armazenamento e comercialização. A dinâmica industrial e os atores regionais permitem relacionar os conteúdos a materiais, processos produtivos, transformação de resíduos, desenho de produtos, logística reversa, circularidade e responsabilidade compartilhada. Sem pressupor adesão, parceria ou fornecimento de dados, poderão ser utilizadas referências locais dos setores eletromecânico, têxtil, alimentício, metalmecânico, de reciclagem e de inovação. O Novale Hub poderá ser mencionado como referência regional de inovação, sem pressupor adesão, parceria, financiamento, qualificação como fomentador ou participação formalizada.Em consonância com a Política Nacional de Resíduos Sólidos, a metodologia abordará, não exclusivamente, não geração, redução, reutilização, reciclagem, tratamento e disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos e responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos. As ações demonstrarão como segregação na origem, acondicionamento adequado, redução da contaminação e distinção entre recicláveis, reutilizáveis e rejeitos influenciam o aproveitamento dos materiais, a eficiência da cadeia e as condições de trabalho. A valorização de catadores, cooperativas e organizações que reinserem materiais nos ciclos produtivos será tratada como expressão dessa responsabilidade e da função educativa da reciclagem.O projeto não se caracteriza como operação de coleta, transporte, triagem, beneficiamento ou destinação de resíduos pelo Instituto Cassuli. As atividades práticas utilizarão materiais adequados ao ambiente educacional, preferencialmente resíduos sólidos não contaminantes, com segurança, adequação pedagógica e encaminhamento ambientalmente adequado, respeitadas as atribuições dos serviços públicos e agentes habilitados.A metodologia seguirá a sequência formação, aplicação, avaliação e continuidade. Poderá incluir diálogo com cooperativas, recicladoras, empresas, especialistas e ambientes de inovação e ações em semanas de meio ambiente ou agendas escolares correlatas, conforme as condições de execução e a participação formalizada. A dimensão social, educacional e territorial refletirá a atuação do Proponente na produção de conhecimento aplicado e formação de capacidades institucionais, preservado o foco em educação ambiental prática, capacitação, conscientização social e evidências verificáveis.A avaliação observará perfil e participação dos públicos; presença e conclusão; formações, oficinas e materiais aplicados; evolução do conhecimento; distinção entre recicláveis, reutilizáveis, rejeitos e contaminação; qualidade dos produtos; satisfação; diversidade dos atores mobilizados; consistência das evidências; execução de metas e entregas; propostas de continuidade; formação de multiplicadores; e manutenção posterior das práticas.Indicadores ambientais quantitativos, como massa segregada, redução de contaminação ou materiais encaminhados à reciclagem, somente serão utilizados com metodologia verificável, fonte identificada, cadeia de custódia probatória e documentação suficiente para atribuição segura. Quando aplicável, poderão ser estruturados com fomentadores ou parceiros formalmente vinculados à produção ou validação das evidências. Os resultados centrais permanecerão concentrados na aprendizagem, no desenvolvimento de capacidades institucionais, na articulação territorial e na continuidade das práticas educacionais.Dessa forma, o Projeto Conhecimento Recicla materializa a vocação educacional e institucional do Instituto Cassuli ao tratar a reciclagem como conhecimento aplicado, participação social, articulação territorial e conexão responsável com a cadeia produtiva.

Segmentos identificados

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1. 23/09/2026 às 00:26 (Brasília)

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