Fomentar nas escolas o cultivo de áreas verdes produtivas e pedagógicas caracterizadas como hortas escolares, estruturando e integrando atividades de educação ambiental voltadas à economia circular, reciclagem e gestão adequada...
Registro 88668 · 2026
O que a fonte informa
- Valor do registro
- Valor não informado
- Estágio
- Planejamento registrado
- Beneficiário
- PONTO ASSESSORIA EM PROJETOS LTDA
- Município do beneficiário / UF
- PORTO ALEGRE / RS
- Parlamentar / autor informado
- Não informado
- Identificador na fonte
- 88668
- CNPJ do beneficiário
- 30907470000102
O município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.
Situação original na fonte: Em Análise.
Origem: proposta de parceria; vínculo com emenda não confirmado.
O valor informado está associado a este registro. Ele não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível ou uma contratação ainda por acontecer.
Descrição publicada na base consultada
Fomentar nas escolas o cultivo de áreas verdes produtivas e pedagógicas caracterizadas como hortas escolares, estruturando e integrando atividades de educação ambiental voltadas à economia circular, reciclagem e gestão adequada de resíduos sólidos orgânicos e secos, estimulando a responsabilidade compartilhada e a conscientização socioambiental integrada ao currículo escolar. Promover atividade educativas e lúdicas abertas a população.Esta proposta visa atender 10 escolas no período de um ano, sendo escalável e replicável.
Segmentos identificados
A classificação considera o texto disponível nas fontes. Um plano pode incluir várias finalidades; confira as especificações antes de interpretar o registro como potencial demanda.
Ver termos que ajudam a explicar a classificação
- Educação: educação, escolar, escolares
- Meio ambiente: ambiental, resíduos sólidos, reciclagem
Histórico observado pelo Radar
As datas abaixo mostram quando identificamos cada mudança. Elas podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.
Registro incorporado à base