ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:• Produção e Distribuição de Materiais Pedagógicos: Desenvolvimento, impressão e distribuição gratuita de 15.000 livros paradidáticos. Estes livros, adaptados para o ensino infantil, fundamental II e mé...

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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:• Produção e Distribuição de Materiais Pedagógicos: Desenvolvimento, impressão e distribuição gratuita de 15.000 livros paradidáticos. Estes livros, adaptados para o ensino infantil, fundamental II e médio, contêm conteúdos educativos, atividades interativas e personagens lúdicos, aproximando os estudantes dos conceitos de coleta seletiva e responsabilidade ambiental.• Realização de Palestras Educativas: Organização e execução de 60 palestras educativas em escolas. Estas palestras são ministradas por CATADORES (AS) e/ou pessoas engajadas em Associações de Catadores de materiais recicláveis, promovendo um diálogo direto e enriquecedor entre os estudantes e os profissionais que atuam diariamente com a reciclagem.• Produção de Material Audiovisual Complementar: Criação de vídeos informativos e inspiradores, utilizados para enriquecer as palestras e facilitar o aprendizado dos alunos, despertando maior interesse e engajamento.• Organização de Eventos de Arrecadação: Condução de 30 eventos de arrecadação de materiais recicláveis nas escolas, com a participação ativa das Associações de Catadores locais. Essas ações concretas incentivam o engajamento da comunidade escolar (alunos, professores, famílias) em práticas sustentáveis.AÇÕES REALIZADAS:• Concepção e Curadoria de Conteúdo: Equipe pedagógica e especialistas desenvolvem o currículo e o conteúdo dos livros e materiais audiovisuais, garantindo adequação didática e relevância ambiental.• Engajamento de Parceiros: Articulação com 30 escolas públicas para adesão e integração do projeto ao seu calendário escolar.• Mobilização Comunitária: Campanhas internas nas escolas para incentivar a participação dos alunos, professores e famílias nos eventos de arrecadação.• Monitoramento e Avaliação: Acompanhamento contínuo da execução das atividades e coleta de feedback para ajustes e melhorias.Recursos Mobilizados:• Humanos: Coordenadores de projeto, equipe pedagógica, designers gráficos, autores, editores, equipe de logística, assessoria de imprensa, profissionais de audiovisual, e, fundamentalmente, os catadores(as) e membros das Associações de Catadores como palestrantes e agentes de mobilização.• Materiais: Livros paradidáticos impressos, equipamentos audiovisuais para palestras, materiais promocionais (ex: ecobags), kits para eventos de arrecadação (balanças, caixas de coleta, etc.), material de escritório e apoio.• Financeiros: Recursos destinados à produção de livros, remuneração de profissionais, despesas de deslocamento, aquisição de materiais, locação de equipamentos, divulgação e administração geral do projeto.• Institucionais: Parceria com as 30 escolas públicas, colaboração formal com Associações de Catadores, e alinhamento com políticas públicas de educação ambiental e gestão de resíduos.________________________________________IMPACTO DO PROJETO: "Educação Ambiental nas Escolas Públicas"O projeto busca gerar impactos multidimensionais, contribuindo significativamente para a formação de uma cultura de reciclagem e sustentabilidade, com resultados quantitativos e qualitativos notáveis.Impacto Quantitativo:• Alcance Educacional: O projeto atenderá 30 escolas públicas, impactando diretamente aproximadamente 15.000 alunos do ensino infantil, fundamental II e médio.• Distribuição de Conteúdo: Serão distribuídos 15.000 livros paradidáticos, garantindo acesso a material educativo de qualidade.• Ações de Conscientização: Realização de 60 palestras educativas e 30 eventos de arrecadação de materiais recicláveis, gerando centenas de horas de interação direta com a temática da reciclagem.• Volume de Resíduos: Os 30 eventos de arrecadação têm o potencial de desviar um volume significativo de resíduos do aterro, contribuindo para a geração de renda para as Associações de Catadores e para a economia circular local (o índice exato dependerá da pesagem nos eventos).Impacto Qualitativo:• Formação de Consciência Ambiental: o Aumento da Conscientização: Formação de uma consciência ambiental crítica e participativa entre alunos, professores e a comunidade escolar, abordando desde o descarte correto até a importância da reciclagem na economia circular.O PERÍODO: (data de Início – Data de Conclusão) o período de execução está mensurado em meses (12 meses no total a partir da liberação dos recursos para a execução, sendo que os meses estão descritos no item PLANO DE TRABALHO e também segue anexo um cronograma. A questão de capacidade técnica das equipes da Proponente Renovarte e da Cooperativa Santo Expedito estão espostas no item abaixo "Problemas a serem resolvidos", bem como, seguem em anexo ao projeto os portfólios de ambas, sendo que, os profissionais ligados a ambas as instituições serão "staff" do projeto em tela. Adicionalmente anexamos os portfolios da organizadora/autora do material didático e de uma das produtoras do projeto. O que será feito: Este item abrange a gestão global e estratégica de todo o projeto, englobando o planejamento, a organização, a direção e o controle de todos os recursos (humanos, financeiros, materiais e tecnológicos) para alcançar os objetivos de educação ambiental. Garante a conformidade com prazos, orçamento e qualidade esperada em todas as fases, desde a concepção até a prestação de contas.Como será executada: Por meio da definição de metodologias de gestão, estabelecimento de indicadores de desempenho, monitoramento contínuo das atividades, tomada de decisões estratégicas, resolução de desafios e coordenação de todas as equipes e parceiros envolvidos. A administração do projeto assegura a integração das diversas frentes de trabalho.Local de execução: Principalmente na sede da coordenação do projeto, que serve como centro nevrálgico das operações, mas com supervisão e acompanhamento das atividades em todos os locais de execução do projeto (escolas, gráficas, produtoras, etc.). ADMINISTRAÇÃO DO PROJETO Assistente de Administração O que será feito: Oferecerá suporte administrativo e operacional essencial para a execução do projeto, organizando documentos, agendando reuniões, gerenciando a comunicação interna e externa, e auxiliando no controle de cronogramas e entregas.Como será executado: Através da realização de tarefas administrativas diárias, utilizando ferramentas de escritório (pacote Office, sistemas de comunicação) e prestando apoio logístico para as diversas atividades do projeto.Local de execução: Principalmente no escritório da coordenação do projeto, com deslocamentos pontuais para locais de eventos ou escolas para apoio logístico. Coordenador Administrativo • O que será feito: O Coordenador Administrativo é a peça chave na operacionalização da "Administração do Projeto". Sua função específica é gerenciar o dia a dia administrativo e financeiro, cuidando da burocracia, do fluxo de informações, da documentação, da relação com fornecedores e da otimização dos processos internos. • Como será executada: Através da elaboração e acompanhamento de planilhas orçamentárias detalhadas, gestão quanto à emissão e controle de pagamentos, gestão de contratos (com escolas, associações de catadores, fornecedores de serviços e produtos), gestão quanto a organização de arquivos e documentos, ações em conjunto com a coordenação geral do projeto na tomada de decisões operacionais. • Local de execução: Predominantemente no escritório sede, onde a maior parte das tarefas administrativas são centralizadas. Pode haver deslocamentos pontuais para encontros com fornecedores, instituições financeiras ou para apoio logístico em eventos específicos do projeto. Contador O que será feito: Será responsável pela gestão contábil do projeto, assegurando o controle orçamentário, a correta prestação de contas aos financiadores, e o cumprimento das obrigações fiscais e tributárias.Como será executado: Através do registro de todas as transações financeiras, conciliação bancária, e acompanhamento da legislação vigente.Local de execução: Escritório do profissional Advogado O que será feito: Prestará assessoria jurídica completa ao projeto, incluindo a revisão e elaboração de contratos (com escolas, associações de catadores, fornecedores), a proteção dos direitos autorais dos materiais pedagógicos desenvolvidos e a garantia da conformidade legal de todas as ações e parcerias.Como será executado: Por meio de análises documentais, emissão de pareceres jurídicos, participação em reuniões estratégicas e, se necessário, representação legal em questões pertinentes ao projeto.Local de execução: Escritório do profissional, escritório da coordenação do projeto e, em casos específicos, em órgãos públicos ou judiciais. • O que será feito: Este item abrange a qualificação e o aprimoramento das ações pedagógicas do projeto, o que inclui a condução técnica por parte das associações de catadores (as) que ministrarão as palestras. Também inclui a assessoria técnica para garantir a qualidade e atualização do conteúdo educacional e das metodologias aplicadas. • Como será executado: Por meio da realização das ações com distribuição de materiais paradidáticos, palestras e ações de coleta de materiais recicláveis, haverá também treinamentos práticos e teóricos para os catadores (as) sobre técnicas de apresentação, didática e aprofundamento nos temas de reciclagem e sustentabilidade para a realização das ações de coletas. A assessoria técnica envolverá reuniões periódicas e revisão de materiais por especialistas na área. • Local de execução: Em salas de aula nas escolas parceiras, em centros comunitários ou espaços de associações de catadores, e, quando apropriado, por plataformas online para a assessori CAPACITAÇÃO, FORMAÇÃO E ASSESSORIA TÉCNI Transporte de materiais O que será feito: Realizar a logística de transporte de todos os materiais produzidos (15.000 livros paradidáticos, materiais audiovisuais, banners, etc.) desde os locais de produção (gráficas, produtoras) até as 30 escolas públicas que serão atendidas pelo projeto. Também inclui o transporte de materiais dos eventos de arrecadação para os pontos de descarte ou associações de catadores. Como será executado: Contratação de empresa de transporte ou veículos próprios/alugados, com planejamento de rotas e cronogramas para garantir a entrega segura e eficiente. Local de execução: Abrangendo o trajeto entre a gráfica/produtoras, o ponto de armazenamento central (se houver) e as 30 escolas públicas, além do transporte interno nas cidades para os eventos de arrecadação. Pesquisa de Campo O que será feito: Realizará o levantamento de dados e informações diretamente nas escolas e comunidades, visando identificar as melhores formas de engajamento, mapear as necessidades locais, e coletar feedback sobre a eficácia das palestras e atividades de arrecadação. Essencial para a adaptação e aprimoramento contínuo do projeto.Como será executado: Por meio de visitas às 30 escolas públicas, entrevistas com a comunidade escolar (diretores, professores, alunos) e membros das associações de catadores, e aplicação de questionários.Local de execução: Nas 30 escolas públicas parceiras e nas sedes das associações de catadores envolvidas no projeto. Coordenação Gráfica O que será feito: Será responsável por supervisionar todo o processo de design gráfico e diagramação dos 15.000 livros paradidáticos, garantindo que o material seja visualmente atraente, didaticamente eficaz e adequado às diferentes faixas etárias (infantil, fundamental II, médio).Como será executado: Por meio da gestão da equipe de designers, revisão de layouts, aprovação de provas e interlocução com a gráfica para assegurar a fidelidade visual e técnica.Local de execução: Escritório da coordenação do projeto e comunicação contínua com a gráfica. Projeto Gráfico O que será feito: Este item contempla a criação e o desenvolvimento de toda a identidade visual dos 15.000 livros paradidáticos . Inclui a definição de cores, tipografias, layouts, estilos de ilustração e elementos visuais que garantam uma comunicação clara, atrativa, lúdica e coerente com a proposta pedagógica do projeto, adaptada às diferentes faixas etárias.Como será executada: Por meio da contratação de um designer gráfico ou estúdio especializado que, em conjunto com a equipe pedagógica e de conteúdo, desenvolverá o conceito visual. Serão criados protótipos, mockups e guias de estilo que orientarão toda a produção gráfica e audiovisual, passando por fases de aprovação até a finalização do manual de identidade visual.Local de execução: Principalmente no estúdio do designer gráfico ou da agência contratada, com reuniões periódicas e apresentações de propostas na sede da coordenação Ilustrações/imagens/fotos O que será feito: Desenvolver ou licenciar todo o material visual (ilustrações, imagens e fotografias) que será integrado nos 15.000 livros paradidáticos e nos materiais audiovisuais complementares. O objetivo é tornar o conteúdo mais atrativo e didático para as diferentes faixas etárias, utilizando personagens lúdicos e representações claras dos conceitos de reciclagem e sustentabilidade.Como será executado: Contratação de ilustradores e fotógrafos ou compra de licenças de bancos de imagens, com acompanhamento de direção de arte para garantir que as imagens estejam alinhadas à identidade visual e pedagógica do projeto. O material será revisado e aprovado antes de ser inserido nos livros e vídeos.Local de execução: Estúdios dos profissionais contratados (ilustradores/fotógrafos), escritórios de bancos de imagens (para licenciamento) e escritório da coordenação do projeto para as fases de revisão e aprovação. Editoração Eletrônica O que será feito: Realizar a diagramação e a formatação final dos 15.000 livros paradidáticos e demais materiais impressos. Isso inclui a organização de textos, imagens, gráficos e elementos visuais de forma coesa e legível, garantindo a qualidade estética e funcional para a impressão e para a experiência do leitor.Como será executado: Utilização de softwares de editoração eletrônica (como Adobe InDesign) por profissionais especializados, seguindo o projeto gráfico estabelecido. Envolverá diversas revisões e ajustes até a aprovação final para envio à produção gráfica.Local de execução: Escritório da equipe de design ou da agência contratada para a editoração, com interações e aprovações na sede da coordenação do projeto. Produção Gráfica Ensino Fundamental I O que será feito: Refere-se especificamente à impressão e acabamento dos livros paradidáticos e materiais complementares desenvolvidos para a faixa etária do Ensino Fundamental I. Este material terá características visuais e pedagógicas adaptadas para essa idade, com foco em cores, ilustrações e atividades mais lúdicas.Como será executado: Processo de impressão e acabamento realizado em gráfica, com rigoroso controle de qualidade para garantir a adequação do material para crianças (segurança, durabilidade, manuseio).Local de execução: Instalações da gráfica contratada. Produção Gráfica Ensino Fundamental II e Ensino Médio O que será feito: Refere-se à impressão e acabamento dos livros paradidáticos e materiais complementares direcionados às faixas etárias do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. O conteúdo e o design destes materiais serão mais aprofundados, abordando conceitos de sustentabilidade e reciclagem de maneira mais complexa e crítica.Como será executado: Processo de impressão e acabamento em gráfica, com foco na clareza do texto, qualidade das imagens e durabilidade do material para uso contínuo por adolescentes.Local de execução: Instalações da gráfica contratada. Assistente de produção O que será feito: Apoiará a logística e a execução da produção dos 15.000 livros paradidáticos e do material audiovisual, desde a cotação com fornecedores (gráficas, produtoras) até o acompanhamento dos prazos e a garantia da qualidade dos materiais entregues, auxiliar na produção e execução das palestras nas escolas, bem como, das campanhas de arrecadação de materiais reciclaveis.Como será executado: Através do contato com fornecedores, acompanhamento dos processos de produção, conferência de qualidade e apoio na organização da distribuição dos materiais nas escolas.Local de execução: Escritório da coordenação do projeto, gráficas, produtoras de vídeo e, para a distribuição, nas escolas. Coordenação Geral Ecobags • O que será feito: Produção e distribuição de ecobags personalizadas com a identidade visual do projeto. Essas ecobags servirão tanto como material de divulgação (promovendo a consciência ambiental e a marca do projeto) serão ecobags grandes doadas para as escolas.• Como será executada: Por meio da contratação de um fornecedor especializado na produção de ecobags, que confeccionará as sacolas tamanho gigante em material sustentável e com a personalização visual do projeto. A distribuição será planejada para coincidir com as atividades de maior engajamento, como os 30 eventos de arrecadação de materiais ou palestras. • Local de execução: A produção será nas instalações do fornecedor. A distribuição ocorrerá nas 30 escolas públicas durante os eventos de arrecadação de materiais recicláveis, palestras ou em ações específicas de engajamento da comunidade escolar. Direitos Autorais Remuneração ao autor dos livros /material didáticoO que será feito: Abrangerá o registro e a proteção legal dos direitos autorais dos 15.000 livros paradidáticos e de todo o material audiovisual complementar produzido para o projeto, garantindo a exclusividade e o uso adequado do conteúdo.Como será executado: Por meio da elaboração e submissão da documentação necessária aos órgãos competentes (como a Biblioteca Nacional), acompanhamento dos processos de registro e gestão das licenças de uso.Local de execução: Escritório da coordenação do projeto para organização documental e comunicação com os órgãos de registro. Consultor técnico O que será feito: Fornecerá expertise especializada em áreas como educação ambiental, reciclagem ou pedagogia, garantindo a qualidade e a relevância do conteúdo dos livros paradidáticos, das palestras e das metodologias aplicadas nas ações de arrecadação.Como será executado: Através da análise crítica dos materiais existentes, proposição de melhorias, participação em reuniões estratégicas e elaboração de pareceres técnicos.Local de execução: Principalmente de forma remota, com reuniões presenciais na sede da coordenação do projeto ou nas escolas, conforme a necessidade de avaliação e validação. Editor de texto - O que será feito: Profissional responsável por estruturar, organizar e aperfeiçoar o conteúdo textual dos 15.000 livros paradidáticos e demais materiais escritos do projeto, garantindo a fluidez, a clareza e a coerência pedagógica dos textos.Como será executado: Através da colaboração com os autores e consultores técnicos, o editor de textos revisará e aprimorará a redação, adaptando a linguagem para cada faixa etária, sugerindo cortes ou acréscimos e assegurando que as informações sejam precisas e didaticamente eficazes.Local de execução: Principalmente de forma remota, com comunicação constante com a equipe de conteúdo. Revisor O que será feito: Realizará a revisão ortográfica, gramatical e de coesão textual dos 15.000 livros paradidáticos e de todos os materiais didáticos complementares. O objetivo é garantir a clareza, a correção da linguagem e a adequação do vocabulário para as diferentes faixas etárias (infantil, fundamental II e médio).Como será executado: Por meio da contratação de revisores de texto experientes que trabalharão na correção e aprimoramento dos manuscritos e provas de leitura, utilizando ferramentas de edição e colaborando com os autores e a equipe pedagógica.Local de execução: Principalmente de forma remota ou no escritório dos revisores, com envio e recebimento de materiais digitais, e reuniões pontuais na sede da coordenação do projeto para alinhamentos. Impressão O que será feito: Este item abrange a impressão de promocional necessário para o projeto, materiais de apoio como folders e cartazes, folhetos informativos para os eventos de arrecadação e qualquer outra necessidade de material impresso para a divulgação e execução das atividades. Como será executado: Por meio da contratação de gráficas ou prestadores de serviço de impressão que produzirão os materiais conforme as especificações de design, formato, quantidade e qualidade definidas pelo projeto. Serão realizadas cotações e acompanhamento da produção para garantir a fidelidade ao projeto visual e pedagógico. Local de execução: Nas instalações das gráficas ou empresas de impressão contratadas. Montagem e desmontagem O que será feito: Refere-se à estrutura e logística necessárias para os 30 eventos de arrecadação de materiais recicláveis nas escolas. Isso inclui montagem de pontos de coleta, sinalização, mesas de apoio e qualquer outra estrutura temporária que garanta a organização e segurança do evento. Ao final, a desmontagem.Como será executado: Contratação de equipe especializada ou alocação de pessoal do projeto para montar e desmontar a infraestrutura necessária em cada escola. Será feito um planejamento prévio para cada evento, considerando o espaço disponível e o fluxo esperado de participantes.Local de execução: Nas 30 escolas públicas parceiras onde serão realizados os eventos de arrecadação de materiais recicláveis. Audiovisual complementar às palestras O que será feito: Produção de vídeos informativos e inspiradores que serão exibidos durante as 60 palestras educativas nas escolas. Esses materiais visam enriquecer o conteúdo, despertar o interesse dos alunos por meio de uma linguagem dinâmica e ilustrar de forma prática os conceitos de coleta seletiva e responsabilidade ambiental, além de valorizar o trabalho dos catadores.Como será executado: Contratação de uma produtora de vídeo ou equipe audiovisual para roteirização, gravação, edição e finalização dos vídeos. O conteúdo será desenvolvido em conjunto com os consultores técnicos e catadores envolvidos para garantir a relevância e adequação pedagógica.Local de execução: Estúdios de gravação, locais de reciclagem (para cenas com catadores), e locações que representem o tema, com exibição nas 30 escolas durante as palestras. Audiovisual para professores O que será feito: Criação de materiais audiovisuais específicos para suporte aos professores das 30 escolas. Esses vídeos podem oferecer orientações sobre como integrar o tema da reciclagem e sustentabilidade no currículo, como utilizar o livro paradidático em sala de aula e como incentivar a participação dos alunos nos eventos de arrecadação.Como será executado: Desenvolvimento de roteiros pedagógicos em parceria com educadores, gravação de vídeos instrutivos e tutoriais, e disponibilização em plataforma acessível aos professores. Pode incluir depoimentos de catadores ou especialistas para enriquecer o conteúdo.Local de execução: Estúdios de gravação, ambientes escolares simulados e plataformas online para disponibilização. Assessoria de Imprensa e Redes Sociais O que será feito: Gestão da comunicação estratégica do projeto com a mídia e o público em geral. Inclui a elaboração de releases, agendamento de entrevistas, acompanhamento de reportagens, e a gestão e atualização constante das redes sociais do projeto, com o objetivo de ampliar o alcance da mensagem, atrair parceiros e engajar a comunidade nas ações de reciclagem.Como será executado: Contratação de uma agência de comunicação ou profissional especializado em assessoria de imprensa e gestão de redes sociais. O trabalho envolverá a criação de um calendário editorial, monitoramento de mídias e interação com o público online.Local de execução: Principalmente de forma remota, com presença em eventos importantes do projeto (lançamento, eventos de arrecadação) para captação de conteúdo e relacionamento com a imprensa. Libras / Audiodescrição • O que será feito: Garantir a acessibilidade dos materiais e palestras do projeto para pessoas com deficiência auditiva e visual. Isso envolve a tradução para Libras (Língua Brasileira de Sinais) das palestras onde houver alunos PCDs e dos vídeos, e a audiodescrição de imagens e vídeos, tornando o conteúdo inclusivo para todos os alunos das 30 escolas. • Como será executado: Contratação de intérpretes de Libras para as palestras caso haja necessidade, e de profissionais especializados em audiodescrição e libras para a produção dos materiais audiovisuais. • Local de execução: Nas escolas durante as palestras (presença do intérprete de Libras caso haja alunos PCDs) e em estúdios ou escritórios para a produção dos materiais com audiodescrição e tradução em Libras. Registro fotográfico O que será feito: Capturar e documentar visualmente todas as etapas do projeto, desde a produção dos materiais até a realização das palestras e dos eventos de arrecadação nas escolas. As fotos e vídeos servirão para relatórios de prestação de contas, divulgação do projeto e criação de um acervo histórico.Como será executado: Contratação de um profissional ou equipe de fotografia e vídeo que acompanhará as principais atividades do projeto, como palestras nas escolas, eventos de arrecadação com catadores e momentos de distribuição dos livros, utilizando equipamentos adequados para registro de alta qualidade.Local de execução: Nas 30 escolas públicas parceiras durante as palestras e eventos de arrecadação, nos locais de produção e distribuição dos materiais, e em reuniões ou eventos institucionais do projeto. Palestrante O que será feito: Remuneração e suporte logístico para a realização das 60 palestras educativas nas escolas, que serão ministradas por catadores (as) e/ou membros de associações de catadores. Estas palestras são o pilar da interação direta entre os estudantes e os agentes da reciclagem.Como será executado: Os catadores (as) e membros das associações de catadores, previamente capacitados, irão às 30 escolas (realizando 2 palestras em cada uma, totalizando 60), utilizando os materiais didáticos e audiovisuais desenvolvidos pelo projeto para abordar os temas de coleta seletiva, reciclagem e responsabilidade ambiental. O projeto arcará com os custos de transporte e remuneração destes palestrantes.Local de execução: Nas 30 escolas públicas parceiras do projeto, nos espaços designados para palestras (auditórios, salas de aula amplas). Produtor executivo • O que será feito: O Produtor Executivo será o responsável produção do projeto em todas as suas fases, garantindo que os objetivos sejam alcançados dentro do orçamento, prazo e padrões de qualidade definidos. Atua como o elo entre todas as equipes, parceiros e stakeholders, assegurando a visão estratégica e a execução prática. • Como será executada: Por meio da elaboração do plano de trabalho detalhado, acompanhamento da execução das atividades, integração de equipes (incluindo a administrativa, de conteúdo, de comunicação e logística), controle orçamentário rigoroso, busca e manutenção de parcerias estratégicas, e a resolução de quaisquer desafios que surjam durante o desenvolvimento do projeto. Ele(a) será o responsável pela articulação entre as equipes. • Local de execução: Principalmente no escritório da coordenação do projeto, mas com presença ativa e supervisão em todas as frentes de trabalho, incluindo visitas às escolas, gráficas, produtoras audiovisuais e eventos de arre Passagens aéreas O que será feito: Custear passagens aéreas para membros da equipe do projeto, consultores técnicos ou palestrantes específicos (catadores, se necessário para regiões distantes) que precisem se deslocar entre cidades ou estados para a realização de atividades pontuais, como treinamentos de maior porte, participação em eventos estratégicos ou visitas técnicas que exijam transporte aéreo.Como será executada: Através da compra antecipada de passagens aéreas em companhias aéreas, buscando as melhores tarifas e condições, com base nas necessidades específicas de deslocamento que não podem ser atendidas por transporte terrestre em tempo hábil.Local de execução: As viagens aéreas terão origem e destino em aeroportos pertinentes às cidades envolvidas no projeto, conforme a localização da equipe e dos locais de atividade. Hospedagem O que será feito: Cobrir os custos de hospedagem para a equipe do projeto, consultores ou palestrantes que necessitem pernoitar fora de sua cidade de origem para cumprir a agenda de atividades do projeto, especialmente em casos de deslocamentos aéreos ou terrestres de longa duração, ou em cidades distantes das bases operacionais.Como será executada: Por meio da reserva de acomodações em hotéis ou pousadas com tarifas corporativas ou que ofereçam boa relação custo-benefício, garantindo conforto e segurança para os membros da equipe. As reservas serão feitas com antecedência para otimizar os custos.Local de execução: Hotéis ou pousadas nas cidades onde as atividades do projeto (palestras, eventos de arrecadação, treinamentos) demandem pernoite da equipe. Locação de veículos / combustível / pedágios O que será feito: Garantir a mobilidade da equipe e o transporte de materiais durante a execução do projeto, especialmente para as atividades que exigem deslocamento contínuo e transporte de volume, como a visita a múltiplas escolas em um dia, o transporte de materiais para eventos de arrecadação ou a distribuição dos livros. Inclui o aluguel de carros, os custos de abastecimento e as tarifas de pedágio.Como será executada: Através da locação de veículos adequados (carros de passeio, vans, utilitários, conforme a necessidade) em empresas especializadas, e o gerenciamento do abastecimento com registro de quilometragem e consumo. Os custos de pedágio serão monitorados e pagos conforme as rotas estabelecidas.Local de execução: Os veículos alugados serão utilizados para os deslocamentos necessários em todas as áreas de atuação do projeto, cobrindo as rotas entre a sede, as 30 escolas, as associações de catadores e os locais de eventos. O que será feito: Este item cobre a contratação de serviços ou alocação de recursos para a captação de fundos e materiais. É uma função estratégica e contínua para garantir a sustentabilidade e expansão do projeto, com um limite de 8% do orçamento total.Como será executada: A captação envolverá a identificação de editais, fundações, empresas e doadores individuais, seguida pela elaboração de propostas, negociações e apresentação do projeto em diversos fóruns para garantir novos recursos.Local de execução: As atividades podem ser realizadas remotamente (pesquisa, contato online) ou presencialmente, através de visitas a potenciais doadores e participação em eventos estratégicos. SERVIÇO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS MAX 8% Captação de Recursos

Metas e itens detalhados

Segmentos identificados

A classificação considera o texto disponível nas fontes. Um plano pode incluir várias finalidades; confira as especificações antes de interpretar o registro como potencial demanda.

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1. 22/09/2026 às 23:52 (Brasília)

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