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Ordem bancária registrada Exercício anterior · 2025

Adquirir Material Escolar (Custeio)

MUNICIPIO DE ARIQUEMES · Ariquemes–RO · R$ 990.000,00 · 2025

Registro de 2025

Este registro pertence a um exercício anterior. A presença na base não indica uma nova destinação ou uma compra atual; confira as datas e a situação na fonte.

Resumo

Valor do registro
R$ 990.000,00

Associado a este registro; não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível nem uma contratação por acontecer.

Estágio
Ordem bancária registrada

Há ordem bancária registrada: a fonte indica pagamento ao beneficiário. A contratação é feita por ele, por licitação ou outro procedimento previsto em lei.

Situação original na fonte: Aprovado.

Fonte · tipo de repasse
Transferências Especiais

Transferência especial de emenda.

Prazo na fonte
22/10/2028

Fim da execução — em 759 dias. Lido do Transferegov (data de fim da execução no plano de trabalho (Transferegov, transferências especiais)); prorrogações aparecem na próxima coleta.

Ano / exercício
2025
Identificador na fonte
09032025-075421

ID 75421

Quem recebe

Beneficiário
MUNICIPIO DE ARIQUEMES
CNPJ
04.104.816/0001-16
Município do beneficiário / UF
Ariquemes/RO · outros repasses em AriquemesO município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.
Licitações deste órgão
Ver os editais deste CNPJ no Radar de Licitações A compra ligada ao repasse é feita pelo beneficiário, por licitação ou outro procedimento previsto em lei.

Origem

Parlamentar / autor informado
Marcos Rogério
Emenda informada
202592240003-MARCOS ROGÉRIO
Segmentos identificados
Educação
Por que estes segmentos
  • Educação: educação, escolar, ensino, educacional, educacionais

A classificação considera o texto disponível nas fontes; um plano pode incluir várias finalidades.

Objeto e finalidade

Adquirir Material Escolar (Custeio) Aquisição de kits de materiais de apoio, destinados a 495 docentes da Rede Municipal de Ensino, com a finalidade de fortalecer práticas pedagógicas voltadas à Educação Inclusiva. O investimento contempla materiais físicos e digitais de apoio ao processo de ensino-aprendizagem, recursos de acessibilidade e tecnologias educacionais assistivas, visando capacitar os profissionais da rede municipal para atuarem com excelência no contexto da Educação Inclusiva; favorecer o desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras e inclusivas, bem como garantir atendimento mais qualificado a estudantes com deficiência e transtornos de aprendizagem.O referido material de apoio bem como as formações dos docentes visam à melhoria ao atendimento das necessidades dos estudantes com deficiência e transtornos de aprendizagem no âmbito do Atendimento Educacional Especializado (AEE), estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Dislexia, Altas Habilidades/Superdotação, Deficiências sensoriais, entre outros, contribuindo para a promoção da equidade educacional.O projeto prevê a aquisição de 495 coleções denominadas “Despertando o Potencial da Aprendizagem”, além da oferta de Formação Continuada em Educação Inclusiva com Base em Neurociência e Cognição, totalizando 90 horas de capacitação na modalidade EAD.Estrutura da Coleção: Bloco 1: Fundamentos da Ciência da Aprendizagem, Bloco 2: Estratégias para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) e Necessidades de Aprendizagem, Bloco 3: Estratégias para uma Escola Inclusiva. Adquirir kits de material escolar de apoio para 495 docentes, com o objetivo de desenvolver o Projeto Despertando o Potencial da Aprendizagem, visando à capacitação dos profissionais para atuarem com excelência no contexto da Educação Inclusiva. Meta 1

Metas e itens detalhados

  • Adquirir kits de material escolar de apoio para 495 docentes, com o objetivo de desenvolver o Projeto Despertando o Potencial da Aprendizagem, visando à capacitação dos profissionais para atuarem com excelência no contexto da Educação Inclusiva.Quantidade: 495 UN · ID 84756

Documentos financeiros associados

  • Empenho 2025NE006563Data na fonte: 17/10/2025 · R$ 990.000,00 · Situação: Enviado
  • Ordem bancária 2025OB007384Data na fonte: 22/10/2025 · Situação: OB Enviada à instituição bancária para pagamento

Um empenho ou uma ordem bancária não confirma pagamento ao fornecedor nem uma compra futura. Valores de documentos relacionados não devem ser somados como recursos independentes.

O que fazer agora

  1. Próximo passoA fonte indica pagamento ao beneficiário. A partir daqui ele contrata e executa: acompanhe a execução, a vigência e a prestação de contas.
  2. Quem procurarO beneficiário é MUNICIPIO DE ARIQUEMES: é quem recebe e executa o recurso. Confira a situação atual no link oficial.
  3. Não perca os próximosCrie um alerta parecido e receba repasses como este assim que entrarem na base.

Indicação, aprovação, empenho e pagamento são etapas diferentes; emenda não é licitação aberta. Entenda o caminho da emenda, do plano à execução →

Histórico observado pelo Radar

Datas em que identificamos cada mudança; podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.

  1. Alteração identificada

    Segmentos
    Educação, Serviços e capacitação → Educação
  2. Alteração identificada

  3. Alteração identificada

    Metas e itens
    Nenhum item → Adquirir kits de material escolar de apoio para 495 docentes, com o objetivo de desenvolver o Projeto Despertando o Potencial da Aprendizagem, visando à capacitação dos profissionais para atuarem com excelência no contexto da Educação Inclusiva.
    Objeto
    Adquirir Material Escolar (Custeio) Aquisição de kits de materiais de apoio, destinados a 495 docentes da Rede Municipal de Ensino, com a finalidade de fortalecer práticas pedagógicas voltadas à Educação Inclusiva. O investimento contempla materiais físicos e digitais de apoio ao processo de ensino-aprendizagem, recursos de acessibilidade e tecnologias educacionais assistivas, visando capacitar os profissionais da rede municipal para atuarem com excelência no contexto da Educação Inclusiva; favorecer o desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras e inclusivas, bem como garantir atendimento mais qualificado a estudantes com deficiência e transtornos de aprendizagem.O referido material de apoio bem como as formações dos docentes visam à melhoria ao atendimento das necessidades dos estudantes com deficiência e transtornos de aprendizagem no âmbito do Atendimento Educacional Especializado (AEE), estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Dislexia, Altas Habilidades/Superdotação, Deficiências sensoriais, entre outros, contribuindo para a promoção da equidade educacional.O projeto prevê a aquisição de 495 coleções denominadas “Despertando o Potencial da Aprendizagem”, além da oferta de Formação Continuada em Educação Inclusiva com Base em Neurociência e Cognição, totalizando 90 horas de capacitação na modalidade EAD.Estrutura da Coleção: Bloco 1: Fundamentos da Ciência da Aprendizagem, Bloco 2: Estratégias para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) e Necessidades de Aprendizagem, Bloco 3: Estratégias para uma Escola Inclusiva. → Adquirir Material Escolar (Custeio) Aquisição de kits de materiais de apoio, destinados a 495 docentes da Rede Municipal de Ensino, com a finalidade de fortalecer práticas pedagógicas voltadas à Educação Inclusiva. O investimento contempla materiais físicos e digitais de apoio ao processo de ensino-aprendizagem, recursos de acessibilidade e tecnologias educacionais assistivas, visando capacitar os profissionais da rede municipal para atuarem com excelência no contexto da Educação Inclusiva; favorecer o desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras e inclusivas, bem como garantir atendimento mais qualificado a estudantes com deficiência e transtornos de aprendizagem.O referido material de apoio bem como as formações dos docentes visam à melhoria ao atendimento das necessidades dos estudantes com deficiência e transtornos de aprendizagem no âmbito do Atendimento Educacional Especializado (AEE), estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Dislexia, Altas Habilidades/Superdotação, Deficiências sensoriais, entre outros, contribuindo para a promoção da equidade educacional.O projeto prevê a aquisição de 495 coleções denominadas “Despertando o Potencial da Aprendizagem”, além da oferta de Formação Continuada em Educação Inclusiva com Base em Neurociência e Cognição, totalizando 90 horas de capacitação na modalidade EAD.Estrutura da Coleção: Bloco 1: Fundamentos da Ciência da Aprendizagem, Bloco 2: Estratégias para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) e Necessidades de Aprendizagem, Bloco 3: Estratégias para uma Escola Inclusiva. Adquirir kits de material escolar de apoio para 495 docentes, com o objetivo de desenvolver o Projeto Despertando o Potencial da Aprendizagem, visando à capacitação dos profissionais para atuarem com excelência no contexto da Educação Inclusiva. Meta 1
Ver as 1 observações anteriores
  1. Registro incorporado à base

Visto pela primeira vez em 22/09/2026 às 17:55 (Brasília) · última verificação em 24/09/2026 às 16:29 (Brasília) · última alteração observada em 23/09/2026 às 19:17 (Brasília). Entender a cobertura →

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Fonte: Transferências Especiais (Transferegov), dados públicos oficiais. Confira sempre a situação no registro oficial.