Ordem bancária registrada
Exercício anterior · 2025
Adquirir Material Escolar (Custeio)
MUNICIPIO DE THEOBROMA · Theobroma–RO · R$ 544.500,00 · 2025
Registro de 2025
Este registro pertence a um exercício anterior. A presença na base não indica uma nova destinação ou uma compra atual; confira as datas e a situação na fonte.
Resumo
Valor do registro
R$ 544.500,00
Associado a este registro; não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível nem uma contratação por acontecer.
Estágio
Ordem bancária registrada
Há ordem bancária registrada: a fonte indica pagamento ao beneficiário. A contratação é feita por ele, por licitação ou outro procedimento previsto em lei.
Situação original na fonte: Aprovado.
Fonte · tipo de repasse
Transferências Especiais
Transferência especial de emenda.
Ano / exercício
2025
Identificador na fonte
09032025-075426
ID 75426
Quem recebe
- Beneficiário
- MUNICIPIO DE THEOBROMA
- CNPJ
- 84.727.601/0001-90
- Município do beneficiário / UF
- Theobroma/RO · outros repasses em TheobromaO município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.
- Licitações deste órgão
- Ver os editais deste CNPJ no Radar de Licitações A compra ligada ao repasse é feita pelo beneficiário, por licitação ou outro procedimento previsto em lei.
Origem
- Parlamentar / autor informado
- Marcos Rogério
- Emenda informada
- 202592240003-MARCOS ROGÉRIO
- Segmentos identificados
Por que estes segmentos
- Educação: educação, escolar, escolares, ensino, pedagógico, pedagógicos, educacional
A classificação considera o texto disponível nas fontes; um plano pode incluir várias finalidades.
Objeto e finalidade
Adquirir Material Escolar (Custeio)
AQUISIÇÃO DE MATERIAIS ESCOLARES E RECURSOS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE), PARA ALUNOS COM DEFICIENCIAS COMO AUDITIVAS, BAIXA VISÃO E CEGUEIRA, INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. AQUISIÇÃO DE MATERIAS PARA SALAS REGULARES COM MATERIAS PEDAGÓGICOS GERAIS E MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO. A NECESSIDADE DESSA AQUISIÇÃO SE DÁ PELO COMPROMISSO DE PROMOVER UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DE QUALIDADE E ACESSÍVEL A TODOS OS ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE THEOBROMA/RO, ESPECIALMENTE AQUELES COM DIFERENTES NECESSIDADES ESPECÍFICAS, COMO ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS AUDITIVAS, BAIXA VISÃO, CEGUEIRA, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL, É FUNDAMENTAL DISPONIBILIZAR MATERIAIS ADAPTADOS QUE FAVOREÇAM A COMUNICAÇÃO, A AUTONOMIA E O APRENDIZADO, COMO RECURSOS DE AUDIODESCRIÇÃO, MATERIAIS TÁTEIS, AUDIOBOOKS, ENTRE OUTROS. PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU TEA, MATERIAIS VISUAIS, JOGOS PEDAGÓGICOS E RECURSOS SENSORIAIS SÃO ESSENCIAIS PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO E A INCLUSÃO. ALÉM DISSO, A AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS GERAIS PARA AS SALAS REGULARES VISA GARANTIR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM RICO, DIVERSIFICADO E ATUALIZADO, ATENDENDO ÀS DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO. OS MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO TAMBÉM SÃO IMPRESCINDÍVEIS PARA CRIAR AMBIENTES ESCOLARES MAIS ACOLHEDORES, SEGUROS E BEM ESTRUTURADOS, FACILITANDO A ROTINA DOS ESTUDANTES E O TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO.
AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS.
Meta 1
AQUISIÇÃO DE . MATERIAIS PARA DEMAIS ATENDIMENTOS (SALAS DE AULA REGULARES) SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS.
Meta 2
Metas e itens detalhados
- AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS.Quantidade: 1 UN · ID 84038
- AQUISIÇÃO DE . MATERIAIS PARA DEMAIS ATENDIMENTOS (SALAS DE AULA REGULARES) SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS.Quantidade: 1 UN · ID 84039
Documentos financeiros associados
- Empenho 2025NE005703Data na fonte: 17/10/2025 · R$ 544.500,00 · Situação: Enviado
- Ordem bancária 2025OB007381Data na fonte: 22/10/2025 · Situação: OB Enviada à instituição bancária para pagamento
Um empenho ou uma ordem bancária não confirma pagamento ao fornecedor nem uma compra futura. Valores de documentos relacionados não devem ser somados como recursos independentes.
O que fazer agora
- Próximo passoFase mais próxima da compra. Procure o edital do beneficiário e fale com o setor de compras.
- Quem procurarA compra é feita por MUNICIPIO DE THEOBROMA: procure o setor de compras ou licitações.
- Não perca os próximosCrie um alerta parecido e receba repasses como este assim que entrarem na base.
Emenda não é licitação aberta: o recurso chega antes do edital. Entenda o caminho da emenda até a compra →
Histórico observado pelo Radar
Datas em que identificamos cada mudança; podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.
Alteração identificada
Alteração identificada
Alteração identificada
- Metas e itens
- AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS. → AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS.; AQUISIÇÃO DE . MATERIAIS PARA DEMAIS ATENDIMENTOS (SALAS DE AULA REGULARES) SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS.
- Objeto
- Adquirir Material Escolar (Custeio) AQUISIÇÃO DE MATERIAIS ESCOLARES E RECURSOS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE), PARA ALUNOS COM DEFICIENCIAS COMO AUDITIVAS, BAIXA VISÃO E CEGUEIRA, INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. AQUISIÇÃO DE MATERIAS PARA SALAS REGULARES COM MATERIAS PEDAGÓGICOS GERAIS E MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO. A NECESSIDADE DESSA AQUISIÇÃO SE DÁ PELO COMPROMISSO DE PROMOVER UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DE QUALIDADE E ACESSÍVEL A TODOS OS ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE THEOBROMA/RO, ESPECIALMENTE AQUELES COM DIFERENTES NECESSIDADES ESPECÍFICAS, COMO ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS AUDITIVAS, BAIXA VISÃO, CEGUEIRA, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL, É FUNDAMENTAL DISPONIBILIZAR MATERIAIS ADAPTADOS QUE FAVOREÇAM A COMUNICAÇÃO, A AUTONOMIA E O APRENDIZADO, COMO RECURSOS DE AUDIODESCRIÇÃO, MATERIAIS TÁTEIS, AUDIOBOOKS, ENTRE OUTROS. PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU TEA, MATERIAIS VISUAIS, JOGOS PEDAGÓGICOS E RECURSOS SENSORIAIS SÃO ESSENCIAIS PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO E A INCLUSÃO. ALÉM DISSO, A AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS GERAIS PARA AS SALAS REGULARES VISA GARANTIR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM RICO, DIVERSIFICADO E ATUALIZADO, ATENDENDO ÀS DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO. OS MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO TAMBÉM SÃO IMPRESCINDÍVEIS PARA CRIAR AMBIENTES ESCOLARES MAIS ACOLHEDORES, SEGUROS E BEM ESTRUTURADOS, FACILITANDO A ROTINA DOS ESTUDANTES E O TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS. Meta 1 → Adquirir Material Escolar (Custeio) AQUISIÇÃO DE MATERIAIS ESCOLARES E RECURSOS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE), PARA ALUNOS COM DEFICIENCIAS COMO AUDITIVAS, BAIXA VISÃO E CEGUEIRA, INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. AQUISIÇÃO DE MATERIAS PARA SALAS REGULARES COM MATERIAS PEDAGÓGICOS GERAIS E MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO. A NECESSIDADE DESSA AQUISIÇÃO SE DÁ PELO COMPROMISSO DE PROMOVER UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DE QUALIDADE E ACESSÍVEL A TODOS OS ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE THEOBROMA/RO, ESPECIALMENTE AQUELES COM DIFERENTES NECESSIDADES ESPECÍFICAS, COMO ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS AUDITIVAS, BAIXA VISÃO, CEGUEIRA, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL, É FUNDAMENTAL DISPONIBILIZAR MATERIAIS ADAPTADOS QUE FAVOREÇAM A COMUNICAÇÃO, A AUTONOMIA E O APRENDIZADO, COMO RECURSOS DE AUDIODESCRIÇÃO, MATERIAIS TÁTEIS, AUDIOBOOKS, ENTRE OUTROS. PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU TEA, MATERIAIS VISUAIS, JOGOS PEDAGÓGICOS E RECURSOS SENSORIAIS SÃO ESSENCIAIS PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO E A INCLUSÃO. ALÉM DISSO, A AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS GERAIS PARA AS SALAS REGULARES VISA GARANTIR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM RICO, DIVERSIFICADO E ATUALIZADO, ATENDENDO ÀS DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO. OS MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO TAMBÉM SÃO IMPRESCINDÍVEIS PARA CRIAR AMBIENTES ESCOLARES MAIS ACOLHEDORES, SEGUROS E BEM ESTRUTURADOS, FACILITANDO A ROTINA DOS ESTUDANTES E O TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS. Meta 1 AQUISIÇÃO DE . MATERIAIS PARA DEMAIS ATENDIMENTOS (SALAS DE AULA REGULARES) SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS. Meta 2
Ver as 3 observações anteriores
Alteração identificada
- Metas e itens
- Nenhum item → AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS.
- Objeto
- Adquirir Material Escolar (Custeio) AQUISIÇÃO DE MATERIAIS ESCOLARES E RECURSOS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE), PARA ALUNOS COM DEFICIENCIAS COMO AUDITIVAS, BAIXA VISÃO E CEGUEIRA, INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. AQUISIÇÃO DE MATERIAS PARA SALAS REGULARES COM MATERIAS PEDAGÓGICOS GERAIS E MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO. A NECESSIDADE DESSA AQUISIÇÃO SE DÁ PELO COMPROMISSO DE PROMOVER UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DE QUALIDADE E ACESSÍVEL A TODOS OS ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE THEOBROMA/RO, ESPECIALMENTE AQUELES COM DIFERENTES NECESSIDADES ESPECÍFICAS, COMO ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS AUDITIVAS, BAIXA VISÃO, CEGUEIRA, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL, É FUNDAMENTAL DISPONIBILIZAR MATERIAIS ADAPTADOS QUE FAVOREÇAM A COMUNICAÇÃO, A AUTONOMIA E O APRENDIZADO, COMO RECURSOS DE AUDIODESCRIÇÃO, MATERIAIS TÁTEIS, AUDIOBOOKS, ENTRE OUTROS. PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU TEA, MATERIAIS VISUAIS, JOGOS PEDAGÓGICOS E RECURSOS SENSORIAIS SÃO ESSENCIAIS PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO E A INCLUSÃO. ALÉM DISSO, A AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS GERAIS PARA AS SALAS REGULARES VISA GARANTIR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM RICO, DIVERSIFICADO E ATUALIZADO, ATENDENDO ÀS DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO. OS MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO TAMBÉM SÃO IMPRESCINDÍVEIS PARA CRIAR AMBIENTES ESCOLARES MAIS ACOLHEDORES, SEGUROS E BEM ESTRUTURADOS, FACILITANDO A ROTINA DOS ESTUDANTES E O TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. → Adquirir Material Escolar (Custeio) AQUISIÇÃO DE MATERIAIS ESCOLARES E RECURSOS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE), PARA ALUNOS COM DEFICIENCIAS COMO AUDITIVAS, BAIXA VISÃO E CEGUEIRA, INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. AQUISIÇÃO DE MATERIAS PARA SALAS REGULARES COM MATERIAS PEDAGÓGICOS GERAIS E MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO. A NECESSIDADE DESSA AQUISIÇÃO SE DÁ PELO COMPROMISSO DE PROMOVER UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DE QUALIDADE E ACESSÍVEL A TODOS OS ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE THEOBROMA/RO, ESPECIALMENTE AQUELES COM DIFERENTES NECESSIDADES ESPECÍFICAS, COMO ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS AUDITIVAS, BAIXA VISÃO, CEGUEIRA, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL, É FUNDAMENTAL DISPONIBILIZAR MATERIAIS ADAPTADOS QUE FAVOREÇAM A COMUNICAÇÃO, A AUTONOMIA E O APRENDIZADO, COMO RECURSOS DE AUDIODESCRIÇÃO, MATERIAIS TÁTEIS, AUDIOBOOKS, ENTRE OUTROS. PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU TEA, MATERIAIS VISUAIS, JOGOS PEDAGÓGICOS E RECURSOS SENSORIAIS SÃO ESSENCIAIS PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO E A INCLUSÃO. ALÉM DISSO, A AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS GERAIS PARA AS SALAS REGULARES VISA GARANTIR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM RICO, DIVERSIFICADO E ATUALIZADO, ATENDENDO ÀS DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO. OS MATERIAIS DE ORGANIZAÇÃO E AMBIENTAÇÃO TAMBÉM SÃO IMPRESCINDÍVEIS PARA CRIAR AMBIENTES ESCOLARES MAIS ACOLHEDORES, SEGUROS E BEM ESTRUTURADOS, FACILITANDO A ROTINA DOS ESTUDANTES E O TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). SEGUE EM ANEXO RELAÇÃO DOS ITENS E QUANTITATIVOS A SER ADQUIRIDOS. Meta 1
Alteração identificada
- Situação na fonte
- CIENTE → Aprovado
Registro incorporado à base
Visto pela primeira vez em 22/09/2026 às 17:55 (Brasília) · última verificação em 24/09/2026 às 07:28 (Brasília) · última alteração observada em 23/09/2026 às 19:17 (Brasília). Entender a cobertura →
Repasses parecidos
Educação em Theobroma/RO
- Implantação De Passagem Molhada Em Estradas Vicinais - Ministério da Integração e do Desenvolvimento RegionalEmpenho registrado · R$ 497.500,00 · 2026
- Construção, Reforma Ou Ampliação De Infraestrutura Esportiva - Ministério do EsporteOrdem bancária registrada · R$ 398.000,00 · 2026
Educação em outros municípios de RO
- Promover a educação ambiental e o fortalecimento da economia circular por meio da implantação da metodologia Modo…Ji-Paraná/RO · Plano aprovado · R$ 201.735,00
- Fortalecer e modernizar a infraestrutura operacional de reciclagem orgânica agroindustrial da unidade Vitalys, no estado…Cacoal/RO · Em análise na fonte · Valor não informado
- 009-Adquirir material escolarColorado do Oeste/RO · Plano aprovado · R$ 81.600,20
- Aquisição de Equipamentos para a Biblioteca Municipal de Ariquemes/ro.Ariquemes/RO · Empenho registrado · plano de trabalho em análise · R$ 585.995,00
Receba repasses como este de educação em Theobroma/RO
O Radar avisa quando um repasse do seu ramo, na sua região, entra na base ou muda de estágio. R$ 39,90/mês · criar a conta é grátis.
Criar alerta de educação em Theobroma/ROFonte: Transferências Especiais (Transferegov), dados públicos oficiais. Confira sempre a situação no registro oficial.