Plano aprovado Exercício anterior · 2025

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Promover o diagnóstico, o atendimento especializado e o acompanhamento terapêutico de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e/ou Deficiência Intelectual (DI) na faixa etária de crianças de 0 a 12 anos e adolescentes de…

ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS · Assú–RN · R$ 1.851.737,92 · 2025

Registro de 2025

Este registro pertence a um exercício anterior. A presença na base não indica uma nova destinação ou uma compra atual; confira as datas e a situação na fonte.

Resumo

Valor do registro

R$ 1.851.737,92

Associado a este registro; não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível nem uma contratação por acontecer.

Estágio

Plano aprovado

O plano foi aprovado na fonte. O dinheiro ainda pode não ter sido empenhado nem pago ao beneficiário.

Situação original na fonte: Aprovada.

Fonte · tipo de repasse

Gestão de Parcerias

Proposta de parceria; vínculo com emenda não confirmado.

Ano / exercício

2025

Identificador na fonte

32801

Quem recebe

Beneficiário: ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS
CNPJ: 02.568.257/0001-70
Município do beneficiário / UF: Assú/RN · outros repasses em AssúO município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.
Licitações deste órgão: Ver os editais deste CNPJ no Radar de Licitações A compra ligada ao repasse é feita pelo beneficiário, por licitação ou outro procedimento previsto em lei.

Origem

Parlamentar / autor informado: Não informado pela fonte
Segmentos identificados: Esporte e lazer Assistência social Saúde e equipamentos Educação Cultura e eventos
Por que estes segmentos
Assistência social: assistência social, pessoa com deficiência, pessoas com deficiência
Cultura e eventos: cultura
Educação: educação, educacionais
Esporte e lazer: esporte, esportes, esportivo, esportivos, esportiva, esportivas, lazer
Saúde e equipamentos: saúde, fisioterapia
A classificação considera o texto disponível nas fontes; um plano pode incluir várias finalidades.

Objeto e finalidade

Promover o diagnóstico, o atendimento especializado e o acompanhamento terapêutico de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e/ou Deficiência Intelectual (DI) na faixa etária de crianças de 0 a 12 anos e adolescentes de 12 a 18 anos, articulando ações intersetoriais, estratégias de reabilitação/habilitação e iniciativas voltadas ao empoderamento da pessoa com deficiência e à instrumentalização de familiares, cuidadores e acompanhantes, assegurando ampliação do acesso, qualificação do cuidado e fortalecimento da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência.Sua execução contemplará quatro eixos operacionais: (1) Atividades Clínicas e Diagnósticas, (2) Atividades Educacionais (Pedagogia/Psicopedagogia), (3) Atividades de Assistência Social e Apoio às Famílias (4) Atividades Esportivas e Desenvolvimento Corporal. Realizar 300 avaliações diagnósticas de crianças e adolescentes com suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e/ou Deficiência Intelectual (DI) nos cinco municípios do Vale do Açu. As avaliações serão conduzidas pela equipe multiprofissional da APAE Assú, seguindo protocolos clínicos e funcionais padronizados (como M-CHAT, Denver II, ABLLS-R, entre outros). Cada usuário passará por anamnese, avaliação interdisciplinar e definição do Projeto Terapêutico Singular (PTS). A meta visa consolidar o fluxo regional de diagnóstico precoce e reabilitação. Diagnóstico e Avaliação Interdisciplinar. Execução das avaliações diagnósticas,Execução das avaliações diagnósticas, Execução das avaliações diagnósticas, Consolidação e análise dos resultados. CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA COMPOR A EQUIPE DE TRABALHO DO TEADI-VALE COMPRA DE EQUIPAMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO TEADI-VALE CONTRATAÇÃO DE AUDITORIA INDEPENDENTE PARA O PROJETO TEADI-VALE CONTRATAÇÃO DE AUDITORIA INDEPENDENTE PARA REALIZAR 3 (TRÊS) AUDITORIAS PARA O PROJETO TEADI-VALE PAGAMENTO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS E ELABORAÇÃO DO PROJETO TEADI-VALE PAGAMENTO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS. E ELABORAÇÃO DO PROJETO TEADI-VALE. Realizar todos os atendimentos multiprofissionais previstos no TEADI-VALE — incluindo consultas especializadas, avaliações iniciais, elaboração e atualização do PTS, sessões terapêuticas individuais e em grupo, atividades educacionais, ações de assistência social e práticas corporais adaptadas — garantindo cobertura completa, regularidade e continuidade do cuidado ao longo dos 20 meses de execução do projeto. Garantir a execução integral dos atendimentos clínicos, diagnósticos, educacionais, esportivos e de apoio às famílias previstos no TEADI-VALE, assegurando a oferta regular e contínua das terapias. Sensibilização e capacitação dos profissionais da APS e Educação Infantil Aplicação dos instrumentos de rastreio Avaliação dos resultados e devolutiva aos municípios Garantir a realização de 31.620 atendimentos durante a vigência do projeto. Os atendimentos envolverão terapias de psicologia, fonoaudiologia, fisioterapia, terapia ocupacional, psicopedagogia e apoio social, avaliações neuropsicologicas, nutrição atividades esportivas, acompanhamento com as famílias, combate ao capacitismo, atividades interseroriais conforme o PTS de cada usuário. O foco é ampliar a oferta de atendimento especializado, reduzir o tempo de espera e melhorar os resultados funcionais, cognitivos e comunicativos das crianças e adolescentes acompanhados. Atendimento Terapêutico Especializado Execução das sessões terapêuticas mensais. Organização dos planos terapêuticos e agenda assistencial. Avaliação de evolução e readequação dos PTS. Realizar 24 oficinas de orientação e suporte a cuidadores e familiares de pessoas com TEA e DI. As atividades abordarão temas como rotina terapêutica, manejo comportamental, estimulação em casa, autocuidado e direitos da pessoa com deficiência. As oficinas terão caráter educativo e terapêutico, fortalecendo o vínculo família-serviço e promovendo corresponsabilidade no cuidado. Serão conduzidas por profissionais da equipe interdisciplinar, com metodologias participativas e linguagem acessível. Formação e Orientação Familiar Avaliação de impacto e sistematização de boas práticas. Realização das oficinas presenciais e online. Planejamento das oficinas e materiais educativos Implementar 1 núcleo de atividade física adaptada, atendendo ao menos 60 crianças e adolescentes com TEA e DI. O núcleo atenderá crianças e adolescentes com TEA e DI, promovendo práticas de psicomotricidade, esportes adaptados e convivência comunitária. Promoverá práticas de psicomotricidade, esportes adaptados e lazer inclusivo, contribuindo para o desenvolvimento motor, socialização e melhoria da qualidade de vida. As atividades serão acompanhadas por educadores físicos e terapeutas, integrando-se às ações de reabilitação funcional e convivência comunitária do TEADI-VALE. Inclusão Esportiva e Social. Avaliação funcional e social dos participantes. Execução das atividades esportivas e de lazer inclusivo Implantação do núcleo de atividade física adaptada Formalizar 5 termos de cooperação técnica entre a APAE Assú e as secretarias municipais de Saúde, Educação, Assistência Social, Esporte e Cultura. Esses instrumentos estabelecerão fluxos de referência e contrarreferência, agendas conjuntas e estratégias de apoio matricial entre as redes. A meta visa consolidar a intersetorialidade e fortalecer a governança territorial do cuidado integral às pessoas com deficiência no Vale do Açu. Articulação Intersetorial. Reuniões preparatórias com gestores municipais Elaboração e assinatura dos Termos de Cooperação Implementação e acompanhamento das ações intersetoriais Implantar sistema de registro eletrônico e planilha de indicadores de desempenho, garantindo 100% dos registros validados durante a execução do projeto. A ação inclui a padronização de formulários clínicos, prontuário eletrônico e controle de indicadores assistenciais, permitindo acompanhamento sistemático das metas físicas e financeiras. Essa meta fortalece a transparência, o planejamento e a tomada de decisão baseada em evidências. Monitoramento e Informação Implantação e capacitação dos usuários do sistema Acompanhamento e validação contínua dos indicadores Desenvolvimento do sistema de registro eletrônico Executar 4 campanhas públicas anuais voltadas à conscientização sobre o TEA, a deficiência intelectual e o combate ao capacitismo. As ações serão realizadas em espaços públicos e redes sociais, envolvendo escolas, unidades de saúde e meios de comunicação locais. O objetivo é promover informação acessível, reduzir estigmas e estimular atitudes inclusivas na comunidade, alinhadas à Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência e à Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015). Ações Afirmativas e Conscientização Social. Planejamento das campanhas anuais e produção de materiais. Execução das campanhas públicas e intersetoriais. Avaliação de alcance e engajamento social.

Metas e itens detalhados

Execução das avaliações diagnósticas,Execução das avaliações diagnósticas,Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249513
Consolidação e análise dos resultados.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249514
CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA COMPOR A EQUIPE DE TRABALHO DO TEADI-VALEQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 1.503.963,92 · ID 249212
COMPRA DE EQUIPAMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO TEADI-VALEQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 274.974,00 · ID 249213
CONTRATAÇÃO DE AUDITORIA INDEPENDENTE PARA O PROJETO TEADI-VALEQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 22.800,00 · ID 249214
PAGAMENTO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS E ELABORAÇÃO DO PROJETO TEADI-VALEQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 50.000,00 · ID 249215
Sensibilização e capacitação dos profissionais da APS e Educação InfantilQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249504
Aplicação dos instrumentos de rastreioQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249505
Avaliação dos resultados e devolutiva aos municípiosQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249506
Execução das sessões terapêuticas mensais.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249509
Organização dos planos terapêuticos e agenda assistencial.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249507
Avaliação de evolução e readequação dos PTS.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249508
Avaliação de impacto e sistematização de boas práticas.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249511
Realização das oficinas presenciais e online.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249510
Planejamento das oficinas e materiais educativosQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249512
Avaliação funcional e social dos participantes.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249526
Execução das atividades esportivas e de lazer inclusivoQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249524
Implantação do núcleo de atividade física adaptadaQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249525
Reuniões preparatórias com gestores municipaisQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249515
Elaboração e assinatura dos Termos de CooperaçãoQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249516
Implementação e acompanhamento das ações intersetoriaisQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249517
Implantação e capacitação dos usuários do sistemaQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249518
Acompanhamento e validação contínua dos indicadoresQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249519
Desenvolvimento do sistema de registro eletrônicoQuantidade: 0 UNIDADE · ID 249520
Planejamento das campanhas anuais e produção de materiais.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249521
Execução das campanhas públicas e intersetoriais.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249522
Avaliação de alcance e engajamento social.Quantidade: 0 UNIDADE · ID 249523

O que fazer agora

Próximo passoPlano aprovado. O próximo passo é o empenho: acompanhe e confira com o beneficiário se a conta do repasse e os dados bancários estão em dia.
Quem procurarO beneficiário é ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS: é quem recebe e executa o recurso. Confira a situação atual no link oficial.
Não perca os próximosCrie um alerta parecido e receba repasses como este assim que entrarem na base.

Indicação, aprovação, empenho e pagamento são etapas diferentes; emenda não é licitação aberta. Entenda o caminho da emenda, do plano à execução →

Histórico observado pelo Radar

Datas em que identificamos cada mudança; podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.

23/09/2026 às 19:27 (Brasília)
Alteração identificada
Metas e itens
Execução das avaliações diagnósticas,Execução das avaliações diagnósticas,; Consolidação e análise dos resultados.; CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA COMPOR A EQUIPE DE TRABALHO DO TEADI-VALE; COMPRA DE EQUIPAMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO TEADI-VALE; CONTRATAÇÃO DE AUDITORIA INDEPENDENTE PARA O PROJETO TEADI-VALE; PAGAMENTO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS E ELABORAÇÃO DO PROJETO TEADI-VALE; Sensibilização e capacitação dos profissionais da APS e Educação Infantil; Aplicação dos instrumentos de rastreio; Avaliação dos resultados e devolutiva aos municípios; Execução das sessões terapêuticas mensais.; Organização dos planos terapêuticos e agenda assistencial.; Avaliação de evolução e readequação dos PTS.; Avaliação de impacto e sistematização de boas práticas.; Realização das oficinas presenciais e online.; Planejamento das oficinas e materiais educativos; Avaliação funcional e social dos participantes.; Execução das atividades esportivas e de lazer inclusivo; Implantação do núcleo de atividade física adaptada; Reuniões preparatórias com gestores municipais; Elaboração e assinatura dos Termos de Cooperação; Implementação e acompanhamento das ações intersetoriais; Implantação e capacitação dos usuários do sistema; Acompanhamento e validação contínua dos indicadores; Desenvolvimento do sistema de registro eletrônico; Planejamento das campanhas anuais e produção de materiais.; Execução das campanhas públicas e intersetoriais.; Avaliação de alcance e engajamento social. → Execução das avaliações diagnósticas,Execução das avaliações diagnósticas,; Consolidação e análise dos resultados.; CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA COMPOR A EQUIPE DE TRABALHO DO TEADI-VALE; COMPRA DE EQUIPAMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO TEADI-VALE; CONTRATAÇÃO DE AUDITORIA INDEPENDENTE PARA O PROJETO TEADI-VALE; PAGAMENTO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS E ELABORAÇÃO DO PROJETO TEADI-VALE; Sensibilização e capacitação dos profissionais da APS e Educação Infantil; Aplicação dos instrumentos de rastreio; Avaliação dos resultados e devolutiva aos municípios; Execução das sessões terapêuticas mensais.; Organização dos planos terapêuticos e agenda assistencial.; Avaliação de evolução e readequação dos PTS.; Avaliação de impacto e sistematização de boas práticas.; Realização das oficinas presenciais e online.; Planejamento das oficinas e materiais educativos; Avaliação funcional e social dos participantes.; Execução das atividades esportivas e de lazer inclusivo; Implantação do núcleo de atividade física adaptada; Reuniões preparatórias com gestores municipais; Elaboração e assinatura dos Termos de Cooperação; Implementação e acompanhamento das ações intersetoriais; Implantação e capacitação dos usuários do sistema; Acompanhamento e validação contínua dos indicadores; Desenvolvimento do sistema de registro eletrônico; Planejamento das campanhas anuais e produção de materiais.; Execução das campanhas públicas e intersetoriais.; Avaliação de alcance e engajamento social.
Município
AÇU → Assú
Segmentos
Saúde e equipamentos, Educação, Esporte e lazer, Cultura e eventos, Assistência social, Serviços e capacitação → Esporte e lazer, Assistência social, Saúde e equipamentos, Educação, Cultura e eventos
23/09/2026 às 15:53 (Brasília)
Registro incorporado à base

Visto pela primeira vez em 23/09/2026 às 15:53 (Brasília) · última verificação em 25/09/2026 às 10:26 (Brasília) · última alteração observada em 23/09/2026 às 19:27 (Brasília). Entender a cobertura →

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