Ofertar serviço de avaliação diagnostica, para pessoas com hipótese de deficiência intelectual, transtorno do espectro autista, entre outras deficiências, encaminhados pela rede pública de saúde, do município de Franca e Região…

Resumo

Quem recebe

Beneficiário

ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE FRANCA

CNPJ

45.316.338/0001-95

Município do beneficiário / UF

Franca/SP · outros repasses em FrancaO município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.

Licitações deste órgão

Ver os editais deste CNPJ no Radar de Licitações ↗A compra ligada ao repasse é feita pelo beneficiário, por licitação ou outro procedimento previsto em lei.

Origem

Parlamentar / autor informado

Não informado pela fonte

Segmentos identificados

Informática e tecnologiaEducaçãoSaúde e equipamentosMobiliário e eletrodomésticosEsporte e lazer

Por que estes segmentos

• Educação: escolar, escolares, ensino, alfabetização, pedagógico
• Esporte e lazer: esportivo, esportivos, lazer
• Informática e tecnologia: computador, notebook, software, sistema de informação, impressora
• Mobiliário e eletrodomésticos: cadeira, mesa, armário
• Saúde e equipamentos: saúde, médico

A classificação considera o texto disponível nas fontes; um plano pode incluir várias finalidades.

Objeto e finalidade

Metas e itens detalhados

• Impressora MultifuncionalQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 3.000,00 · ID 241050
• Computador Portátil (Notebook)Quantidade: 2 UNIDADE · R$ 8.554,00 · ID 241051
• TableteQuantidade: 2 UNIDADE · R$ 5.000,00 · ID 241052
• Cadeira giratória executivaQuantidade: 2 UNIDADE · R$ 1.600,00 · ID 241053
• Cadeira fixaQuantidade: 5 UNIDADE · R$ 1.175,00 · ID 241054
• Armário de açoQuantidade: 2 UNIDADE · R$ 4.000,00 · ID 241055
• Mesa de escritórioQuantidade: 2 UNIDADE · R$ 1.866,00 · ID 241056
• Assistente SocialQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 118.764,73 · ID 240430
• Auxiliar administrativoQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 50.802,31 · ID 240431
• FonoaudiólogoQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 112.281,17 · ID 240432
• Médico neurologista ou PsiquiatraQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 177.631,07 · ID 240433
• NeuropsicólogoQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 112.281,17 · ID 240586
• PsicopedagogoQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 97.184,68 · ID 240587
• Terapeuta OcupacionalQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 112.281,17 · ID 240588
• Encargos trabalhistasQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 324.200,98 · ID 240589
• Licença de uso de software para avaliaçãoQuantidade: 1 ANO/ANOS · R$ 19.200,00 · ID 240590
• Uniforme para equipesQuantidade: 64 UNIDADE · R$ 2.840,00 · ID 240591
• Teste clínico - WISC-IV – Escala Wechsler de Inteligência para CriançasQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 3.600,00 · ID 240592
• Teste clínico - WAIS-III – Escala de Inteligência Wechsler para AdultosQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 2.500,00 · ID 240593
• Teste clínico - WASI – Escala Wechsler Abreviada de InteligênciaQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 1.800,00 · ID 240594
• Teste clínico - CPM-Raven – Matrizes Progressivas Coloridas de RavenQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 500,00 · ID 240595
• Teste clínico - APM-Raven – Matrizes Progressivas Avançadas de RavenQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 500,00 · ID 240596
• Teste clínico - SON-R 2½–7Quantidade: 1 UNIDADE · R$ 4.000,00 · ID 240597
• Teste clínico - SON-R 6–40Quantidade: 1 UNIDADE · R$ 4.300,00 · ID 240598
• Teste clínico - CMMS-3 – Escala de Maturidade Mental ColúmbiaQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 800,00 · ID 240599
• Teste clínico - SRS-2 – Escala de Responsividade Social (2ª edição)Quantidade: 1 UNIDADE · R$ 500,00 · ID 240600
• Teste clínico - Vineland-3 – Escala Vineland de Comportamento AdaptativoQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 1.000,00 · ID 240601
• Teste clínico - IHS – Inventário de Habilidades SociaisQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 500,00 · ID 240602
• Teste clínico - TIME-R – Teste de Inteligência de Montagem de Encaixe RevisadoQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 510,00 · ID 240603
• Teste clínico - Escalas Beck (BHS, BAI, BDI, BSS)Quantidade: 1 UNIDADE · R$ 1.200,00 · ID 240743
• D2-R – Teste de Atenção Concentrada (Revisado)Quantidade: 1 UNIDADE · R$ 400,00 · ID 240744
• Teste clínico - Bayley (Bayley Scales of Infant Development – BSID)Quantidade: 1 UNIDADE · R$ 6.000,00 · ID 240745
• Teste clínico - TIG-NV – Teste de Inteligência Geral Não VerbalQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 150,00 · ID 240746
• Teste clínico - TISD – Teste Infantil de Sílabas e DislexiaQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 400,00 · ID 240747
• Teste clínico - TDE-II – Teste de Desempenho Escolar (2ª edição)Quantidade: 1 UNIDADE · R$ 900,00 · ID 240748
• Livro - PROC (Protocolo observ. Comportamental Linguagem e Cognição InfantilQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 80,00 · ID 240749
• Teste clínico - ADL2 (Avaliação do Desenvolvimento de Fala e Linguagem)Quantidade: 1 UNIDADE · R$ 1.400,00 · ID 240750
• Teste clínico - Neupsilin infantil BreveQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 1.100,00 · ID 240751
• Teste clínico - Denver II - O A 6 ANOS: TESTE DE TRIAGEMQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 1.000,00 · ID 240752
• Teste clínico - Neupsilin - adultoQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 1.200,00 · ID 240753
• Serviços contábeisQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 11.000,00 · ID 240754
• Serviços de auditoria independenteQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 2.600,00 · ID 240755
• Serviço de limpeza e conservaçãoQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 30.000,00 · ID 240756
• Captação de recursoQuantidade: 1 UNIDADE · R$ 50.000,00 · ID 240757

Histórico observado pelo Radar

Datas em que identificamos cada mudança; podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.

1. 26/09/2026 às 08:53 (Brasília)

   Alteração identificada

   Metas e itens

   Assistente Social; Auxiliar administrativo; Fonoaudiólogo; Médico neurologista ou Psiquiatra; Neuropsicólogo; Psicopedagogo; Terapeuta Ocupacional; Encargos trabalhistas; Licença de uso de software para avaliação; Uniforme para equipes; Teste clínico - WISC-IV – Escala Wechsler de Inteligência para Crianças; Teste clínico - WAIS-III – Escala de Inteligência Wechsler para Adultos; Teste clínico - WASI – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência; Teste clínico - CPM-Raven – Matrizes Progressivas Coloridas de Raven; Teste clínico - APM-Raven – Matrizes Progressivas Avançadas de Raven; Teste clínico - SON-R 2½–7; Teste clínico - SON-R 6–40; Teste clínico - CMMS-3 – Escala de Maturidade Mental Colúmbia; Teste clínico - SRS-2 – Escala de Responsividade Social (2ª edição); Teste clínico - Vineland-3 – Escala Vineland de Comportamento Adaptativo; Teste clínico - IHS – Inventário de Habilidades Sociais; Teste clínico - TIME-R – Teste de Inteligência de Montagem de Encaixe Revisado; Teste clínico - Escalas Beck (BHS, BAI, BDI, BSS); D2-R – Teste de Atenção Concentrada (Revisado); Teste clínico - Bayley (Bayley Scales of Infant Development – BSID); Teste clínico - TIG-NV – Teste de Inteligência Geral Não Verbal; Teste clínico - TISD – Teste Infantil de Sílabas e Dislexia; Teste clínico - TDE-II – Teste de Desempenho Escolar (2ª edição); Livro - PROC (Protocolo observ. Comportamental Linguagem e Cognição Infantil; Teste clínico - ADL2 (Avaliação do Desenvolvimento de Fala e Linguagem); Teste clínico - Neupsilin infantil Breve; Teste clínico - Denver II - O A 6 ANOS: TESTE DE TRIAGEM; Teste clínico - Neupsilin - adulto; Impressora Multifuncional; Computador Portátil (Notebook); Tablete; Cadeira giratória executiva; Cadeira fixa; Armário de aço; Mesa de escritório; Serviços contábeis; Serviços de auditoria independente; Serviço de limpeza e conservação; Captação de recurso → Impressora Multifuncional; Computador Portátil (Notebook); Tablete; Cadeira giratória executiva; Cadeira fixa; Armário de aço; Mesa de escritório; Assistente Social; Auxiliar administrativo; Fonoaudiólogo; Médico neurologista ou Psiquiatra; Neuropsicólogo; Psicopedagogo; Terapeuta Ocupacional; Encargos trabalhistas; Licença de uso de software para avaliação; Uniforme para equipes; Teste clínico - WISC-IV – Escala Wechsler de Inteligência para Crianças; Teste clínico - WAIS-III – Escala de Inteligência Wechsler para Adultos; Teste clínico - WASI – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência; Teste clínico - CPM-Raven – Matrizes Progressivas Coloridas de Raven; Teste clínico - APM-Raven – Matrizes Progressivas Avançadas de Raven; Teste clínico - SON-R 2½–7; Teste clínico - SON-R 6–40; Teste clínico - CMMS-3 – Escala de Maturidade Mental Colúmbia; Teste clínico - SRS-2 – Escala de Responsividade Social (2ª edição); Teste clínico - Vineland-3 – Escala Vineland de Comportamento Adaptativo; Teste clínico - IHS – Inventário de Habilidades Sociais; Teste clínico - TIME-R – Teste de Inteligência de Montagem de Encaixe Revisado; Teste clínico - Escalas Beck (BHS, BAI, BDI, BSS); D2-R – Teste de Atenção Concentrada (Revisado); Teste clínico - Bayley (Bayley Scales of Infant Development – BSID); Teste clínico - TIG-NV – Teste de Inteligência Geral Não Verbal; Teste clínico - TISD – Teste Infantil de Sílabas e Dislexia; Teste clínico - TDE-II – Teste de Desempenho Escolar (2ª edição); Livro - PROC (Protocolo observ. Comportamental Linguagem e Cognição Infantil; Teste clínico - ADL2 (Avaliação do Desenvolvimento de Fala e Linguagem); Teste clínico - Neupsilin infantil Breve; Teste clínico - Denver II - O A 6 ANOS: TESTE DE TRIAGEM; Teste clínico - Neupsilin - adulto; Serviços contábeis; Serviços de auditoria independente; Serviço de limpeza e conservação; Captação de recurso

   Objeto

   Ofertar serviço de avaliação diagnostica, para pessoas com hipótese de deficiência intelectual, transtorno do espectro autista, entre outras deficiências, encaminhados pela rede pública de saúde, do município de Franca e Região Três Colinas, por um período de 24 meses. Avaliação diagnóstica por equipe multiprofissional, tendo como meta avaliar 12 pessoas por semana, 48 por mês, 1.104 pessoas no total. Avaliação diagnóstica das pessoas com deficiência Assistente Social O assistente social será o responsável por realizar o planejamento das atividades da equipe, cronograma de avaliações, contato inicial com as famílias. Irá receber e analisar os encaminhamentos para avaliação, realizar o acolhimento e escuta das famílias sobre queixa principal, bem como, será responsável por todo processo de triagem social e anamnese (entrevista que o profissional de saúde faz com o paciente para coletar informações detalhadas sobre sua saúde, histórico de vida, sintomas e hábitos, a fim de auxiliar no processo de avaliação diagnóstica e conduta). Planejamento e participação na reunião de Estudo de caso com equipe multiprofissional, colaborando para elaboração de relatório final. Este profissional realizará a devolutiva com os familiares para orientações quanto ao diagnóstico, bem como, em relação aos encaminhamentos realizados. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Auxiliar administrativo O auxiliar administrativo terá por responsabilidade o atendimento telefônico, agendamento das avaliações, recepção e acompanhamento do atendido até a equipe de avaliação; organização do prontuário, recepção e organização dos documentos pessoais dos pacientes, arquivos de exames e relatórios, garantindo que todas as informações estejam no lugar correto e de fácil acesso, garantindo a proteção dos dados e auxiliar a equipe de atendimento em suas demandas, em todo o processo de avaliação. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Fonoaudiólogo A avaliação do fonoaudiológica terá por finalidade identificar dificuldades na fala, linguagem oral e escrita, audição, voz, mastigação, respiração e deglutição ( disfagia), leitura e escrita. Prevê ainda, a investigação dos fatores subjacentes que podem estar contribuindo para as dificuldades observadas, como aspectos neurobiológicos, psiquiátricos ou envelhecimento. Com base na avaliação, o fonoaudiólogo poderá propor objetivos terapêuticos específicos e direcionar as intervenções mais adequadas para cada caso independentemente da idade. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Médico neurologista ou Psiquiatra Considerando que a avaliação diagnóstica requer a avaliação médica, o projeto terá avaliação neurológica, um procedimento clinico realizado em consulta que busca identificar através de anamnese, avaliação física, motora e sensitiva as alterações no funcionamento do sistema nervoso central e periférico identificando déficits estruturais ou funcionais. A partir dos achados clínicos podem ser solicitados testes e exames complementares, para auxiliar no processo diagnóstico e definição terapêutica. Está previsto ainda na avaliação médica, o estudo de caso junto a equipe multiprofissional para confirmação da H.D, bem como a consulta de retorno para orientação familiar e encaminhamento. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Neuropsicólogo O neuropsicólogo fará analise das relações entre o funcionamento do cérebro e as funções cognitivas, emocionais, da personalidade e do comportamento humano através de anamnese e histórico detalhado com o paciente e familiares. Auxiliará no diagnóstico diferencial de diversas patologias, identificando a presença, a natureza e o grau de disfunções cognitivas. Está previsto a aplicação de testes e escalas padronizados, a utilização de instrumentos neuropsicológicos cientificamente validados, para mensurar e descrever o perfil de desempenho cognitivo do indivíduo, bem como o estudo de caso. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Psicopedagogo A psicopedagogia vai identificar dificuldades de aprendizagem e compreender os fatores que influenciam o desempenho escolar de cada aluno. Isso é feito através da aplicação de testes específicos para investigar habilidades e dificuldades em áreas como linguagem, cognição e grafo motricidade, entrevistas com o aluno, pais e professores. observação das dificuldades de aprendizagem, analisando fatores cognitivos, emocionais, sociais e contextuais, para identificar suas causas e propor intervenções. A avaliação psicopedagógica abrange desde o desempenho escolar e habilidades básicas (leitura, escrita, matemática) até questões mais amplas como atenção, organização, autoestima e o ambiente familiar e escolar do indivíduo. Este profissional participa também de Estudo de Caso. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Terapeuta Ocupacional Na avaliação do terapeuta ocupacional, prevê a elaboração do diagnóstico, considerando a funcionalidade desempenho ocupacional e a interação do indivíduo com suas atividades diárias e o ambiente. Busca entender como a condição de saúde (lesão, doença ou transtorno) afeta a capacidade do paciente de realizar atividades diárias (Atividades de Vida Diária AVDs, Atividades Instrumentais de Vida Diária - AIVDs), trabalho, lazer e participação social. Nesta avaliação será possível identificar as limitações e potencialidades através da aplicação de testes e escalas padronizados.Fará a análise das alterações psicofísico-ocupacionais, identificando não apenas as dificuldades (limitações motoras, sensoriais, cognitivas ou psicossociais), mas também os pontos fortes e as capacidades remanescentes do paciente, bem como adaptações que podem ser utilizadas na reabilitação. Participará ainda do estudo de caso, com apoio e orientação às famílias. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido+IRRF Retido Encargos trabalhistas 13º Salário, Férias, FGTS 8%, Multa rescisória 40%, Vale Alimentação Licença de uso de software para avaliação Software para avaliação neurológica através de realidade virtual, no formato de aquisição de assinatura anual. Uniforme para equipes Aquisição de uniformes para uso da equipe durante atendimento (Camisetas e jalecos) = 5 camisetas e 3 jalecos para cada profissional + 5 extras = 40 camisetas e 24 jalecos Teste clínico - WISC-IV – Escala Wechsler de Inteligência para Crianças Faixa etária: 6 anos a 16 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar o quociente de inteligência (QI) de crianças e adolescentes. O que mede: Habilidades verbais, de raciocínio perceptual, memória operacional e velocidade de processamento. Utilização: Diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, deficiência intelectual, altas habilidades e acompanhamento do desenvolvimento cognitivo. Teste clínico - WAIS-III – Escala de Inteligência Wechsler para Adultos Faixa etária: A partir de 16 anos até 89 anos. Objetivo: Medir o funcionamento intelectual geral de adolescentes e adultos. O que mede: Inteligência verbal, raciocínio perceptual, memória e velocidade de processamento. Utilização: Avaliação de desempenho cognitivo em contextos clínicos, neuropsicológicos e organizacionais. Teste clínico - WASI – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência Faixa etária: A partir de 6 anos até idosos. Objetivo: Oferecer uma avaliação rápida e confiável da inteligência geral (QI total). O que mede: Compreensão verbal e raciocínio perceptual. Utilização: Quando há pouco tempo disponível ou necessidade de triagem intelectual (por exemplo, em pesquisas). Teste clínico - CPM-Raven – Matrizes Progressivas Coloridas de Raven Faixa etária: 5 a 11 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar a inteligência não verbal (raciocínio abstrato e capacidade de perceber padrões). O que mede: Inteligência fluida — capacidade de resolver novos problemas. Utilização: Ideal para crianças, pessoas com dificuldades de linguagem, deficiência auditiva ou diferenças culturais. Teste clínico - APM-Raven – Matrizes Progressivas Avançadas de Raven Faixa etária: 17 a 63 anos (ensino médio completo). Objetivo: Avaliar raciocínio lógico e inteligência geral em indivíduos com nível intelectual médio a alto. Utilização: Com adolescentes e adultos de maior escolaridade; usada em contextos acadêmicos e de seleção profissional. Teste clínico - SON-R 2½–7 Faixa etária: 2 anos e meio a 7 anos. Objetivo: Medir a inteligência não verbal.O que mede: Raciocínio, percepção e coordenação visomotora, sem necessidade de linguagem verbal. Utilização: Ideal para crianças pequenas, com dificuldades de fala, audição ou comunicação. Teste clínico - SON-R 6–40 Faixa etária: 6 a 40 anos. Objetivo: Avaliar a inteligência não verbal em uma faixa etária mais ampla. O que mede: Capacidades cognitivas gerais (raciocínio e solução de problemas). Utilização: Muito usada em pessoas com deficiência intelectual, autismo ou dificuldades de linguagem. Teste clínico - CMMS-3 – Escala de Maturidade Mental Colúmbia Faixa etária: 3 a 9 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar o nível de maturidade mental (raciocínio geral) sem exigir leitura ou escrita. O que mede: Capacidade de raciocínio e julgamento. Utilização: Em crianças pequenas, com defasagem escolar ou dificuldades de linguagem. Teste clínico - SRS-2 – Escala de Responsividade Social (2ª edição) Faixa etária: A partir de 2 anos e meio até adultos. Objetivo: Identificar dificuldades de comunicação social e comportamentos característicos do espectro autista (TEA). O que mede: Interação social, comunicação e comportamentos repetitivos. Utilização: Avaliação clínica do autismo e acompanhamento de intervenções sociais. Teste clínico - Vineland-3 – Escala Vineland de Comportamento Adaptativo Faixa etária: Do nascimento até 90 anos. Objetivo: Avaliar habilidades adaptativas — como a pessoa lida com demandas diárias. O que mede: Comunicação, habilidades sociais, vida diária e motricidade. Utilização: Diagnóstico de deficiência intelectual, autismo e acompanhamento de desenvolvimento funcional. Teste clínico - IHS – Inventário de Habilidades Sociais Faixa etária: IHS-Del Prette: adultos (acima de 18 anos) - SSRS (Social Skills Rating System): crianças e adolescentes (6 a 18 anos). Objetivo: Avaliar o repertório de habilidades sociais, como empatia, assertividade, autocontrole e comunicação. Utilização: Em casos de dificuldades de relacionamento, problemas de comportamento, TEA, TDAH ou intervenções psicossociais. Teste clínico - TIME-R – Teste de Inteligência de Montagem de Encaixe Revisado Faixa etária: 3 a 7 anos. Objetivo: Avaliar o desempenho cognitivo e motor, especialmente a coordenação visomotora e raciocínio não verbal. Utilização: Muito aplicado em crianças com suspeita de atrasos no desenvolvimento, dificuldades escolares ou déficits motores. Teste clínico - Escalas Beck (BHS, BAI, BDI, BSS) Essas escalas são voltadas para avaliação emocional e psicopatológica em adolescentes e adultos. BHS – Beck Hopelessness Scale: mede desesperança (risco de suicídio). BAI – Beck Anxiety Inventory: mede níveis de ansiedade. BDI – Beck Depression Inventory: avalia sintomas de depressão. BSS – Beck Scale for Suicide Ideation: mede ideação suicida. Utilização: Em contextos clínicos e psicoterapêuticos, para diagnóstico, acompanhamento e planejamento de tratamento. D2-R – Teste de Atenção Concentrada (Revisado) Faixa etária: a partir de 6 anos. Objetivo: Avaliar atenção seletiva e concentração. Utilização: Identificação de TDAH, TEA, fadiga mental e outras alterações cognitivas relacionadas à atenção e impulsividade. Teste clínico - Bayley (Bayley Scales of Infant Development – BSID) Faixa etária: 1 a 42 meses (0 a 3 anos e meio). Objetivo: Avaliar o desenvolvimento global de bebês e crianças pequenas. O que mede: Funções cognitivas, motoras, linguísticas, sociais e adaptativas. Utilização: Identificação precoce de atrasos no desenvolvimento e acompanhamento de bebês de risco (prematuros, autismo, etc.). Teste clínico - TIG-NV – Teste de Inteligência Geral Não Verbal Faixa etária: 10 a 40 anos (varia conforme versão). Objetivo: Avaliar inteligência não verbal, raciocínio abstrato e capacidade de resolução de problemas. Utilização: Indicado para pessoas com dificuldades de linguagem, deficiência auditiva ou barreiras culturais. Teste clínico - TISD – Teste Infantil de Sílabas e Dislexia Faixa etária: 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Objetivo: Detectar dificuldades de leitura e escrita, especialmente dislexia e trocas fonêmicas. Utilização: Avaliação psicopedagógica e neuropsicológica de crianças com dificuldades na alfabetização. Teste clínico - TDE-II – Teste de Desempenho Escolar (2ª edição) Faixa etária: Crianças do ensino fundamental. Objetivo: Avaliar o nível de desempenho acadêmico em três áreas: Leitura, Escrita, Aritmética. Utilização: Diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, dislexia, defasagem escolar e acompanhamento pedagógico. Livro - PROC (Protocolo observ. Comportamental Linguagem e Cognição Infantil É um instrumento para avaliar o desenvolvimento comunicativo e cognitivo de crianças pequenas, por meio da observação do comportamento. Ele busca identificar precocemente alterações na linguagem, antes mesmo do surgimento da fala. Durante 30 a 40 minutos, o avaliador interage com a criança (de 12 a 48 meses) usando brinquedos selecionados, registrando tudo em vídeo. O procedimento permite: Compreender o desenvolvimento típico da linguagem e do simbolismo; Avaliar a relação entre linguagem, cognição e simbolismo; Identificar níveis evolutivos e padrões de funcionamento em crianças com atrasos ou distúrbios de desenvolvimento. Teste clínico - ADL2 (Avaliação do Desenvolvimento de Fala e Linguagem) A Avaliação de Desenvolvimento da Linguagem (ADL) é uma ferramenta completa e abrangente para avaliar o desenvolvimento da linguagem em crianças na faixa etária de 1 ano a 6 anos e 11 meses. Composta por duas escalas, Linguagem Compreensiva e Linguagem Expressiva, a ADL permite avaliar cada domínio da linguagem separadamente, incluindo aquisição do conteúdo (semântica) e estrutura (morfologia e sintaxe). Teste clínico - Neupsilin infantil Breve Identificar e caracterizar o perfil de funcionamento de processos neuropsicológicos visando a descrição cognitiva associada a diagnósticos em transtornos do neurodesenvolvimento, em geral, e da aprendizagem, em particular, quando aliado ao resultado de outros instrumentos e demais procedimentos no processo de avaliação neuropsicológica. Teste clínico - Denver II - O A 6 ANOS: TESTE DE TRIAGEM O DENVER II é um teste de triagem do desenvolvimento infantil, usado para identificar possíveis atrasos em comparação a outras crianças. Ele avalia quatro áreas principais: Pessoal-social; Motor fino-adaptativo; Linguagem; Motor grosso. Pode ser aplicado em crianças do nascimento até 6 anos de idade, permitindo também observar mudanças no desenvolvimento ao longo do tempo, a partir da análise dos itens individuais e do desempenho geral no teste. Teste clínico - Neupsilin - adulto É uma ferramenta clínica neuropsicológica que avalia o desenvolvimento cognitivo desde a adolescência até o envelhecimento, em pessoas saudáveis ou com alterações neurológicas ou neuropsiquiátricas. O teste possui 32 subtestes que medem 8 funções principais: Orientação témporo-espacial; Atenção concentrada; Percepção visual; Habilidades aritméticas; Linguagem oral e escrita; Memória verbal e visual; Praxias; Funções executivas. As respostas são registradas e avaliadas de forma quantitativa e qualitativa, com tabelas em percentis que consideram idade e sexo. Impressora Multifuncional Equipamento multifucional utilizado para impressão, cópia, scanner e recebimento de fax. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Computador Portátil (Notebook) Equipamento portátil para uso da equipe multiprofissional, acesso à sistemas, softwares, relatórios, documentações, entre outros. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Tablete Dispositivo portátil, de tamanho pequeno e com tela sensível ao toque. Permite acessar a internet, enviar e-mails, utilizar aplicativos e funcionalidades de acordo com demandas próprias. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Cadeira giratória executiva Cadeira para composição de estrutura física da sala de avaliação. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Cadeira fixa Cadeira fixa - assento de courvim par composição de estrutura física da sala de avaliação. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Armário de aço Armário de aço de duas portas, para guarda de materiais diversos. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Mesa de escritório Mesa de escritório com gavetas. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Serviços contábeis Serviço de controle e gerenciamento da execução físico-financeira do projeto, diretamente ligado ao objeto e objetivos do projeto. O serviço se justifica pela necessidade e importância da gestão de pessoal, dos relatórios contábeis, das atualizações das normas e regulamentações, da análise e orientação sobre procedimento e formas de trabalho de acordo com aplicação dessas normas e, ainda auxílio na elaboração do Relatório de Prestação de Contas. Serviços de auditoria independente Desempenha um papel substancial para garantir a transparência, a conformidade e a eficiência na utilização dos recursos, bem como, analisa e dar parecer sobre posição financeira resultante das operações e aplicações de recursos do projeto, promovendo a maximização dos benefícios saudáveis e esportivos propostos. Serviço de limpeza e conservação Serviço de limpeza e conservação dos espaços físicos utilizados - serviço terceirizado Captação de recurso Captação de recursos suficientes para execução do projeto → Ofertar serviço de avaliação diagnostica, para pessoas com hipótese de deficiência intelectual, transtorno do espectro autista, entre outras deficiências, encaminhados pela rede pública de saúde, do município de Franca e Região Três Colinas, por um período de 24 meses. Avaliação diagnóstica por equipe multiprofissional, tendo como meta avaliar 12 pessoas por semana, 48 por mês, 1.104 pessoas no total. Avaliação diagnóstica das pessoas com deficiência Impressora Multifuncional Equipamento multifucional utilizado para impressão, cópia, scanner e recebimento de fax. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Computador Portátil (Notebook) Equipamento portátil para uso da equipe multiprofissional, acesso à sistemas, softwares, relatórios, documentações, entre outros. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Tablete Dispositivo portátil, de tamanho pequeno e com tela sensível ao toque. Permite acessar a internet, enviar e-mails, utilizar aplicativos e funcionalidades de acordo com demandas próprias. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Cadeira giratória executiva Cadeira para composição de estrutura física da sala de avaliação. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Cadeira fixa Cadeira fixa - assento de courvim par composição de estrutura física da sala de avaliação. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Armário de aço Armário de aço de duas portas, para guarda de materiais diversos. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Mesa de escritório Mesa de escritório com gavetas. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Assistente Social O assistente social será o responsável por realizar o planejamento das atividades da equipe, cronograma de avaliações, contato inicial com as famílias. Irá receber e analisar os encaminhamentos para avaliação, realizar o acolhimento e escuta das famílias sobre queixa principal, bem como, será responsável por todo processo de triagem social e anamnese (entrevista que o profissional de saúde faz com o paciente para coletar informações detalhadas sobre sua saúde, histórico de vida, sintomas e hábitos, a fim de auxiliar no processo de avaliação diagnóstica e conduta). Planejamento e participação na reunião de Estudo de caso com equipe multiprofissional, colaborando para elaboração de relatório final. Este profissional realizará a devolutiva com os familiares para orientações quanto ao diagnóstico, bem como, em relação aos encaminhamentos realizados. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Auxiliar administrativo O auxiliar administrativo terá por responsabilidade o atendimento telefônico, agendamento das avaliações, recepção e acompanhamento do atendido até a equipe de avaliação; organização do prontuário, recepção e organização dos documentos pessoais dos pacientes, arquivos de exames e relatórios, garantindo que todas as informações estejam no lugar correto e de fácil acesso, garantindo a proteção dos dados e auxiliar a equipe de atendimento em suas demandas, em todo o processo de avaliação. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Fonoaudiólogo A avaliação do fonoaudiológica terá por finalidade identificar dificuldades na fala, linguagem oral e escrita, audição, voz, mastigação, respiração e deglutição ( disfagia), leitura e escrita. Prevê ainda, a investigação dos fatores subjacentes que podem estar contribuindo para as dificuldades observadas, como aspectos neurobiológicos, psiquiátricos ou envelhecimento. Com base na avaliação, o fonoaudiólogo poderá propor objetivos terapêuticos específicos e direcionar as intervenções mais adequadas para cada caso independentemente da idade. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Médico neurologista ou Psiquiatra Considerando que a avaliação diagnóstica requer a avaliação médica, o projeto terá avaliação neurológica, um procedimento clinico realizado em consulta que busca identificar através de anamnese, avaliação física, motora e sensitiva as alterações no funcionamento do sistema nervoso central e periférico identificando déficits estruturais ou funcionais. A partir dos achados clínicos podem ser solicitados testes e exames complementares, para auxiliar no processo diagnóstico e definição terapêutica. Está previsto ainda na avaliação médica, o estudo de caso junto a equipe multiprofissional para confirmação da H.D, bem como a consulta de retorno para orientação familiar e encaminhamento. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Neuropsicólogo O neuropsicólogo fará analise das relações entre o funcionamento do cérebro e as funções cognitivas, emocionais, da personalidade e do comportamento humano através de anamnese e histórico detalhado com o paciente e familiares. Auxiliará no diagnóstico diferencial de diversas patologias, identificando a presença, a natureza e o grau de disfunções cognitivas. Está previsto a aplicação de testes e escalas padronizados, a utilização de instrumentos neuropsicológicos cientificamente validados, para mensurar e descrever o perfil de desempenho cognitivo do indivíduo, bem como o estudo de caso. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Psicopedagogo A psicopedagogia vai identificar dificuldades de aprendizagem e compreender os fatores que influenciam o desempenho escolar de cada aluno. Isso é feito através da aplicação de testes específicos para investigar habilidades e dificuldades em áreas como linguagem, cognição e grafo motricidade, entrevistas com o aluno, pais e professores. observação das dificuldades de aprendizagem, analisando fatores cognitivos, emocionais, sociais e contextuais, para identificar suas causas e propor intervenções. A avaliação psicopedagógica abrange desde o desempenho escolar e habilidades básicas (leitura, escrita, matemática) até questões mais amplas como atenção, organização, autoestima e o ambiente familiar e escolar do indivíduo. Este profissional participa também de Estudo de Caso. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Terapeuta Ocupacional Na avaliação do terapeuta ocupacional, prevê a elaboração do diagnóstico, considerando a funcionalidade desempenho ocupacional e a interação do indivíduo com suas atividades diárias e o ambiente. Busca entender como a condição de saúde (lesão, doença ou transtorno) afeta a capacidade do paciente de realizar atividades diárias (Atividades de Vida Diária AVDs, Atividades Instrumentais de Vida Diária - AIVDs), trabalho, lazer e participação social. Nesta avaliação será possível identificar as limitações e potencialidades através da aplicação de testes e escalas padronizados.Fará a análise das alterações psicofísico-ocupacionais, identificando não apenas as dificuldades (limitações motoras, sensoriais, cognitivas ou psicossociais), mas também os pontos fortes e as capacidades remanescentes do paciente, bem como adaptações que podem ser utilizadas na reabilitação. Participará ainda do estudo de caso, com apoio e orientação às famílias. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido+IRRF Retido Encargos trabalhistas 13º Salário, Férias, FGTS 8%, Multa rescisória 40%, Vale Alimentação Licença de uso de software para avaliação Software para avaliação neurológica através de realidade virtual, no formato de aquisição de assinatura anual. Uniforme para equipes Aquisição de uniformes para uso da equipe durante atendimento (Camisetas e jalecos) = 5 camisetas e 3 jalecos para cada profissional + 5 extras = 40 camisetas e 24 jalecos Teste clínico - WISC-IV – Escala Wechsler de Inteligência para Crianças Faixa etária: 6 anos a 16 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar o quociente de inteligência (QI) de crianças e adolescentes. O que mede: Habilidades verbais, de raciocínio perceptual, memória operacional e velocidade de processamento. Utilização: Diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, deficiência intelectual, altas habilidades e acompanhamento do desenvolvimento cognitivo. Teste clínico - WAIS-III – Escala de Inteligência Wechsler para Adultos Faixa etária: A partir de 16 anos até 89 anos. Objetivo: Medir o funcionamento intelectual geral de adolescentes e adultos. O que mede: Inteligência verbal, raciocínio perceptual, memória e velocidade de processamento. Utilização: Avaliação de desempenho cognitivo em contextos clínicos, neuropsicológicos e organizacionais. Teste clínico - WASI – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência Faixa etária: A partir de 6 anos até idosos. Objetivo: Oferecer uma avaliação rápida e confiável da inteligência geral (QI total). O que mede: Compreensão verbal e raciocínio perceptual. Utilização: Quando há pouco tempo disponível ou necessidade de triagem intelectual (por exemplo, em pesquisas). Teste clínico - CPM-Raven – Matrizes Progressivas Coloridas de Raven Faixa etária: 5 a 11 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar a inteligência não verbal (raciocínio abstrato e capacidade de perceber padrões). O que mede: Inteligência fluida — capacidade de resolver novos problemas. Utilização: Ideal para crianças, pessoas com dificuldades de linguagem, deficiência auditiva ou diferenças culturais. Teste clínico - APM-Raven – Matrizes Progressivas Avançadas de Raven Faixa etária: 17 a 63 anos (ensino médio completo). Objetivo: Avaliar raciocínio lógico e inteligência geral em indivíduos com nível intelectual médio a alto. Utilização: Com adolescentes e adultos de maior escolaridade; usada em contextos acadêmicos e de seleção profissional. Teste clínico - SON-R 2½–7 Faixa etária: 2 anos e meio a 7 anos. Objetivo: Medir a inteligência não verbal.O que mede: Raciocínio, percepção e coordenação visomotora, sem necessidade de linguagem verbal. Utilização: Ideal para crianças pequenas, com dificuldades de fala, audição ou comunicação. Teste clínico - SON-R 6–40 Faixa etária: 6 a 40 anos. Objetivo: Avaliar a inteligência não verbal em uma faixa etária mais ampla. O que mede: Capacidades cognitivas gerais (raciocínio e solução de problemas). Utilização: Muito usada em pessoas com deficiência intelectual, autismo ou dificuldades de linguagem. Teste clínico - CMMS-3 – Escala de Maturidade Mental Colúmbia Faixa etária: 3 a 9 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar o nível de maturidade mental (raciocínio geral) sem exigir leitura ou escrita. O que mede: Capacidade de raciocínio e julgamento. Utilização: Em crianças pequenas, com defasagem escolar ou dificuldades de linguagem. Teste clínico - SRS-2 – Escala de Responsividade Social (2ª edição) Faixa etária: A partir de 2 anos e meio até adultos. Objetivo: Identificar dificuldades de comunicação social e comportamentos característicos do espectro autista (TEA). O que mede: Interação social, comunicação e comportamentos repetitivos. Utilização: Avaliação clínica do autismo e acompanhamento de intervenções sociais. Teste clínico - Vineland-3 – Escala Vineland de Comportamento Adaptativo Faixa etária: Do nascimento até 90 anos. Objetivo: Avaliar habilidades adaptativas — como a pessoa lida com demandas diárias. O que mede: Comunicação, habilidades sociais, vida diária e motricidade. Utilização: Diagnóstico de deficiência intelectual, autismo e acompanhamento de desenvolvimento funcional. Teste clínico - IHS – Inventário de Habilidades Sociais Faixa etária: IHS-Del Prette: adultos (acima de 18 anos) - SSRS (Social Skills Rating System): crianças e adolescentes (6 a 18 anos). Objetivo: Avaliar o repertório de habilidades sociais, como empatia, assertividade, autocontrole e comunicação. Utilização: Em casos de dificuldades de relacionamento, problemas de comportamento, TEA, TDAH ou intervenções psicossociais. Teste clínico - TIME-R – Teste de Inteligência de Montagem de Encaixe Revisado Faixa etária: 3 a 7 anos. Objetivo: Avaliar o desempenho cognitivo e motor, especialmente a coordenação visomotora e raciocínio não verbal. Utilização: Muito aplicado em crianças com suspeita de atrasos no desenvolvimento, dificuldades escolares ou déficits motores. Teste clínico - Escalas Beck (BHS, BAI, BDI, BSS) Essas escalas são voltadas para avaliação emocional e psicopatológica em adolescentes e adultos. BHS – Beck Hopelessness Scale: mede desesperança (risco de suicídio). BAI – Beck Anxiety Inventory: mede níveis de ansiedade. BDI – Beck Depression Inventory: avalia sintomas de depressão. BSS – Beck Scale for Suicide Ideation: mede ideação suicida. Utilização: Em contextos clínicos e psicoterapêuticos, para diagnóstico, acompanhamento e planejamento de tratamento. D2-R – Teste de Atenção Concentrada (Revisado) Faixa etária: a partir de 6 anos. Objetivo: Avaliar atenção seletiva e concentração. Utilização: Identificação de TDAH, TEA, fadiga mental e outras alterações cognitivas relacionadas à atenção e impulsividade. Teste clínico - Bayley (Bayley Scales of Infant Development – BSID) Faixa etária: 1 a 42 meses (0 a 3 anos e meio). Objetivo: Avaliar o desenvolvimento global de bebês e crianças pequenas. O que mede: Funções cognitivas, motoras, linguísticas, sociais e adaptativas. Utilização: Identificação precoce de atrasos no desenvolvimento e acompanhamento de bebês de risco (prematuros, autismo, etc.). Teste clínico - TIG-NV – Teste de Inteligência Geral Não Verbal Faixa etária: 10 a 40 anos (varia conforme versão). Objetivo: Avaliar inteligência não verbal, raciocínio abstrato e capacidade de resolução de problemas. Utilização: Indicado para pessoas com dificuldades de linguagem, deficiência auditiva ou barreiras culturais. Teste clínico - TISD – Teste Infantil de Sílabas e Dislexia Faixa etária: 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Objetivo: Detectar dificuldades de leitura e escrita, especialmente dislexia e trocas fonêmicas. Utilização: Avaliação psicopedagógica e neuropsicológica de crianças com dificuldades na alfabetização. Teste clínico - TDE-II – Teste de Desempenho Escolar (2ª edição) Faixa etária: Crianças do ensino fundamental. Objetivo: Avaliar o nível de desempenho acadêmico em três áreas: Leitura, Escrita, Aritmética. Utilização: Diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, dislexia, defasagem escolar e acompanhamento pedagógico. Livro - PROC (Protocolo observ. Comportamental Linguagem e Cognição Infantil É um instrumento para avaliar o desenvolvimento comunicativo e cognitivo de crianças pequenas, por meio da observação do comportamento. Ele busca identificar precocemente alterações na linguagem, antes mesmo do surgimento da fala. Durante 30 a 40 minutos, o avaliador interage com a criança (de 12 a 48 meses) usando brinquedos selecionados, registrando tudo em vídeo. O procedimento permite: Compreender o desenvolvimento típico da linguagem e do simbolismo; Avaliar a relação entre linguagem, cognição e simbolismo; Identificar níveis evolutivos e padrões de funcionamento em crianças com atrasos ou distúrbios de desenvolvimento. Teste clínico - ADL2 (Avaliação do Desenvolvimento de Fala e Linguagem) A Avaliação de Desenvolvimento da Linguagem (ADL) é uma ferramenta completa e abrangente para avaliar o desenvolvimento da linguagem em crianças na faixa etária de 1 ano a 6 anos e 11 meses. Composta por duas escalas, Linguagem Compreensiva e Linguagem Expressiva, a ADL permite avaliar cada domínio da linguagem separadamente, incluindo aquisição do conteúdo (semântica) e estrutura (morfologia e sintaxe). Teste clínico - Neupsilin infantil Breve Identificar e caracterizar o perfil de funcionamento de processos neuropsicológicos visando a descrição cognitiva associada a diagnósticos em transtornos do neurodesenvolvimento, em geral, e da aprendizagem, em particular, quando aliado ao resultado de outros instrumentos e demais procedimentos no processo de avaliação neuropsicológica. Teste clínico - Denver II - O A 6 ANOS: TESTE DE TRIAGEM O DENVER II é um teste de triagem do desenvolvimento infantil, usado para identificar possíveis atrasos em comparação a outras crianças. Ele avalia quatro áreas principais: Pessoal-social; Motor fino-adaptativo; Linguagem; Motor grosso. Pode ser aplicado em crianças do nascimento até 6 anos de idade, permitindo também observar mudanças no desenvolvimento ao longo do tempo, a partir da análise dos itens individuais e do desempenho geral no teste. Teste clínico - Neupsilin - adulto É uma ferramenta clínica neuropsicológica que avalia o desenvolvimento cognitivo desde a adolescência até o envelhecimento, em pessoas saudáveis ou com alterações neurológicas ou neuropsiquiátricas. O teste possui 32 subtestes que medem 8 funções principais: Orientação témporo-espacial; Atenção concentrada; Percepção visual; Habilidades aritméticas; Linguagem oral e escrita; Memória verbal e visual; Praxias; Funções executivas. As respostas são registradas e avaliadas de forma quantitativa e qualitativa, com tabelas em percentis que consideram idade e sexo. Serviços contábeis Serviço de controle e gerenciamento da execução físico-financeira do projeto, diretamente ligado ao objeto e objetivos do projeto. O serviço se justifica pela necessidade e importância da gestão de pessoal, dos relatórios contábeis, das atualizações das normas e regulamentações, da análise e orientação sobre procedimento e formas de trabalho de acordo com aplicação dessas normas e, ainda auxílio na elaboração do Relatório de Prestação de Contas. Serviços de auditoria independente Desempenha um papel substancial para garantir a transparência, a conformidade e a eficiência na utilização dos recursos, bem como, analisa e dar parecer sobre posição financeira resultante das operações e aplicações de recursos do projeto, promovendo a maximização dos benefícios saudáveis e esportivos propostos. Serviço de limpeza e conservação Serviço de limpeza e conservação dos espaços físicos utilizados - serviço terceirizado Captação de recurso Captação de recursos suficientes para execução do projeto

2. 23/09/2026 às 19:28 (Brasília)

   Alteração identificada

   Município

   FRANCA → Franca

   Segmentos

   Saúde e equipamentos, Educação, Informática e tecnologia, Mobiliário e eletrodomésticos, Esporte e lazer, Cultura e eventos, Assistência social, Alimentação, Limpeza e manutenção, Vestuário e proteção → Informática e tecnologia, Educação, Saúde e equipamentos, Mobiliário e eletrodomésticos, Esporte e lazer

   Estágio informado

   Impedido ou cancelado na fonte → Rejeitado na fonte

3. 23/09/2026 às 16:03 (Brasília)

   Alteração identificada

   Metas e itens

   Nenhum item → Assistente Social; Auxiliar administrativo; Fonoaudiólogo; Médico neurologista ou Psiquiatra; Neuropsicólogo; Psicopedagogo; Terapeuta Ocupacional; Encargos trabalhistas; Licença de uso de software para avaliação; Uniforme para equipes; Teste clínico - WISC-IV – Escala Wechsler de Inteligência para Crianças; Teste clínico - WAIS-III – Escala de Inteligência Wechsler para Adultos; Teste clínico - WASI – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência; Teste clínico - CPM-Raven – Matrizes Progressivas Coloridas de Raven; Teste clínico - APM-Raven – Matrizes Progressivas Avançadas de Raven; Teste clínico - SON-R 2½–7; Teste clínico - SON-R 6–40; Teste clínico - CMMS-3 – Escala de Maturidade Mental Colúmbia; Teste clínico - SRS-2 – Escala de Responsividade Social (2ª edição); Teste clínico - Vineland-3 – Escala Vineland de Comportamento Adaptativo; Teste clínico - IHS – Inventário de Habilidades Sociais; Teste clínico - TIME-R – Teste de Inteligência de Montagem de Encaixe Revisado; Teste clínico - Escalas Beck (BHS, BAI, BDI, BSS); D2-R – Teste de Atenção Concentrada (Revisado); Teste clínico - Bayley (Bayley Scales of Infant Development – BSID); Teste clínico - TIG-NV – Teste de Inteligência Geral Não Verbal; Teste clínico - TISD – Teste Infantil de Sílabas e Dislexia; Teste clínico - TDE-II – Teste de Desempenho Escolar (2ª edição); Livro - PROC (Protocolo observ. Comportamental Linguagem e Cognição Infantil; Teste clínico - ADL2 (Avaliação do Desenvolvimento de Fala e Linguagem); Teste clínico - Neupsilin infantil Breve; Teste clínico - Denver II - O A 6 ANOS: TESTE DE TRIAGEM; Teste clínico - Neupsilin - adulto; Impressora Multifuncional; Computador Portátil (Notebook); Tablete; Cadeira giratória executiva; Cadeira fixa; Armário de aço; Mesa de escritório; Serviços contábeis; Serviços de auditoria independente; Serviço de limpeza e conservação; Captação de recurso

   Objeto

   Ofertar serviço de avaliação diagnostica, para pessoas com hipótese de deficiência intelectual, transtorno do espectro autista, entre outras deficiências, encaminhados pela rede pública de saúde, do município de Franca e Região Três Colinas, por um período de 24 meses. Avaliação diagnóstica por equipe multiprofissional, tendo como meta avaliar 12 pessoas por semana, 48 por mês, 1.104 pessoas no total. Avaliação diagnóstica das pessoas com deficiência → Ofertar serviço de avaliação diagnostica, para pessoas com hipótese de deficiência intelectual, transtorno do espectro autista, entre outras deficiências, encaminhados pela rede pública de saúde, do município de Franca e Região Três Colinas, por um período de 24 meses. Avaliação diagnóstica por equipe multiprofissional, tendo como meta avaliar 12 pessoas por semana, 48 por mês, 1.104 pessoas no total. Avaliação diagnóstica das pessoas com deficiência Assistente Social O assistente social será o responsável por realizar o planejamento das atividades da equipe, cronograma de avaliações, contato inicial com as famílias. Irá receber e analisar os encaminhamentos para avaliação, realizar o acolhimento e escuta das famílias sobre queixa principal, bem como, será responsável por todo processo de triagem social e anamnese (entrevista que o profissional de saúde faz com o paciente para coletar informações detalhadas sobre sua saúde, histórico de vida, sintomas e hábitos, a fim de auxiliar no processo de avaliação diagnóstica e conduta). Planejamento e participação na reunião de Estudo de caso com equipe multiprofissional, colaborando para elaboração de relatório final. Este profissional realizará a devolutiva com os familiares para orientações quanto ao diagnóstico, bem como, em relação aos encaminhamentos realizados. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Auxiliar administrativo O auxiliar administrativo terá por responsabilidade o atendimento telefônico, agendamento das avaliações, recepção e acompanhamento do atendido até a equipe de avaliação; organização do prontuário, recepção e organização dos documentos pessoais dos pacientes, arquivos de exames e relatórios, garantindo que todas as informações estejam no lugar correto e de fácil acesso, garantindo a proteção dos dados e auxiliar a equipe de atendimento em suas demandas, em todo o processo de avaliação. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Fonoaudiólogo A avaliação do fonoaudiológica terá por finalidade identificar dificuldades na fala, linguagem oral e escrita, audição, voz, mastigação, respiração e deglutição ( disfagia), leitura e escrita. Prevê ainda, a investigação dos fatores subjacentes que podem estar contribuindo para as dificuldades observadas, como aspectos neurobiológicos, psiquiátricos ou envelhecimento. Com base na avaliação, o fonoaudiólogo poderá propor objetivos terapêuticos específicos e direcionar as intervenções mais adequadas para cada caso independentemente da idade. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Médico neurologista ou Psiquiatra Considerando que a avaliação diagnóstica requer a avaliação médica, o projeto terá avaliação neurológica, um procedimento clinico realizado em consulta que busca identificar através de anamnese, avaliação física, motora e sensitiva as alterações no funcionamento do sistema nervoso central e periférico identificando déficits estruturais ou funcionais. A partir dos achados clínicos podem ser solicitados testes e exames complementares, para auxiliar no processo diagnóstico e definição terapêutica. Está previsto ainda na avaliação médica, o estudo de caso junto a equipe multiprofissional para confirmação da H.D, bem como a consulta de retorno para orientação familiar e encaminhamento. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Neuropsicólogo O neuropsicólogo fará analise das relações entre o funcionamento do cérebro e as funções cognitivas, emocionais, da personalidade e do comportamento humano através de anamnese e histórico detalhado com o paciente e familiares. Auxiliará no diagnóstico diferencial de diversas patologias, identificando a presença, a natureza e o grau de disfunções cognitivas. Está previsto a aplicação de testes e escalas padronizados, a utilização de instrumentos neuropsicológicos cientificamente validados, para mensurar e descrever o perfil de desempenho cognitivo do indivíduo, bem como o estudo de caso. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Psicopedagogo A psicopedagogia vai identificar dificuldades de aprendizagem e compreender os fatores que influenciam o desempenho escolar de cada aluno. Isso é feito através da aplicação de testes específicos para investigar habilidades e dificuldades em áreas como linguagem, cognição e grafo motricidade, entrevistas com o aluno, pais e professores. observação das dificuldades de aprendizagem, analisando fatores cognitivos, emocionais, sociais e contextuais, para identificar suas causas e propor intervenções. A avaliação psicopedagógica abrange desde o desempenho escolar e habilidades básicas (leitura, escrita, matemática) até questões mais amplas como atenção, organização, autoestima e o ambiente familiar e escolar do indivíduo. Este profissional participa também de Estudo de Caso. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido + IRRF Retido. Terapeuta Ocupacional Na avaliação do terapeuta ocupacional, prevê a elaboração do diagnóstico, considerando a funcionalidade desempenho ocupacional e a interação do indivíduo com suas atividades diárias e o ambiente. Busca entender como a condição de saúde (lesão, doença ou transtorno) afeta a capacidade do paciente de realizar atividades diárias (Atividades de Vida Diária AVDs, Atividades Instrumentais de Vida Diária - AIVDs), trabalho, lazer e participação social. Nesta avaliação será possível identificar as limitações e potencialidades através da aplicação de testes e escalas padronizados.Fará a análise das alterações psicofísico-ocupacionais, identificando não apenas as dificuldades (limitações motoras, sensoriais, cognitivas ou psicossociais), mas também os pontos fortes e as capacidades remanescentes do paciente, bem como adaptações que podem ser utilizadas na reabilitação. Participará ainda do estudo de caso, com apoio e orientação às famílias. Contratação CLT - 24 meses. Valor líquido+IRRF Retido Encargos trabalhistas 13º Salário, Férias, FGTS 8%, Multa rescisória 40%, Vale Alimentação Licença de uso de software para avaliação Software para avaliação neurológica através de realidade virtual, no formato de aquisição de assinatura anual. Uniforme para equipes Aquisição de uniformes para uso da equipe durante atendimento (Camisetas e jalecos) = 5 camisetas e 3 jalecos para cada profissional + 5 extras = 40 camisetas e 24 jalecos Teste clínico - WISC-IV – Escala Wechsler de Inteligência para Crianças Faixa etária: 6 anos a 16 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar o quociente de inteligência (QI) de crianças e adolescentes. O que mede: Habilidades verbais, de raciocínio perceptual, memória operacional e velocidade de processamento. Utilização: Diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, deficiência intelectual, altas habilidades e acompanhamento do desenvolvimento cognitivo. Teste clínico - WAIS-III – Escala de Inteligência Wechsler para Adultos Faixa etária: A partir de 16 anos até 89 anos. Objetivo: Medir o funcionamento intelectual geral de adolescentes e adultos. O que mede: Inteligência verbal, raciocínio perceptual, memória e velocidade de processamento. Utilização: Avaliação de desempenho cognitivo em contextos clínicos, neuropsicológicos e organizacionais. Teste clínico - WASI – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência Faixa etária: A partir de 6 anos até idosos. Objetivo: Oferecer uma avaliação rápida e confiável da inteligência geral (QI total). O que mede: Compreensão verbal e raciocínio perceptual. Utilização: Quando há pouco tempo disponível ou necessidade de triagem intelectual (por exemplo, em pesquisas). Teste clínico - CPM-Raven – Matrizes Progressivas Coloridas de Raven Faixa etária: 5 a 11 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar a inteligência não verbal (raciocínio abstrato e capacidade de perceber padrões). O que mede: Inteligência fluida — capacidade de resolver novos problemas. Utilização: Ideal para crianças, pessoas com dificuldades de linguagem, deficiência auditiva ou diferenças culturais. Teste clínico - APM-Raven – Matrizes Progressivas Avançadas de Raven Faixa etária: 17 a 63 anos (ensino médio completo). Objetivo: Avaliar raciocínio lógico e inteligência geral em indivíduos com nível intelectual médio a alto. Utilização: Com adolescentes e adultos de maior escolaridade; usada em contextos acadêmicos e de seleção profissional. Teste clínico - SON-R 2½–7 Faixa etária: 2 anos e meio a 7 anos. Objetivo: Medir a inteligência não verbal.O que mede: Raciocínio, percepção e coordenação visomotora, sem necessidade de linguagem verbal. Utilização: Ideal para crianças pequenas, com dificuldades de fala, audição ou comunicação. Teste clínico - SON-R 6–40 Faixa etária: 6 a 40 anos. Objetivo: Avaliar a inteligência não verbal em uma faixa etária mais ampla. O que mede: Capacidades cognitivas gerais (raciocínio e solução de problemas). Utilização: Muito usada em pessoas com deficiência intelectual, autismo ou dificuldades de linguagem. Teste clínico - CMMS-3 – Escala de Maturidade Mental Colúmbia Faixa etária: 3 a 9 anos e 11 meses. Objetivo: Avaliar o nível de maturidade mental (raciocínio geral) sem exigir leitura ou escrita. O que mede: Capacidade de raciocínio e julgamento. Utilização: Em crianças pequenas, com defasagem escolar ou dificuldades de linguagem. Teste clínico - SRS-2 – Escala de Responsividade Social (2ª edição) Faixa etária: A partir de 2 anos e meio até adultos. Objetivo: Identificar dificuldades de comunicação social e comportamentos característicos do espectro autista (TEA). O que mede: Interação social, comunicação e comportamentos repetitivos. Utilização: Avaliação clínica do autismo e acompanhamento de intervenções sociais. Teste clínico - Vineland-3 – Escala Vineland de Comportamento Adaptativo Faixa etária: Do nascimento até 90 anos. Objetivo: Avaliar habilidades adaptativas — como a pessoa lida com demandas diárias. O que mede: Comunicação, habilidades sociais, vida diária e motricidade. Utilização: Diagnóstico de deficiência intelectual, autismo e acompanhamento de desenvolvimento funcional. Teste clínico - IHS – Inventário de Habilidades Sociais Faixa etária: IHS-Del Prette: adultos (acima de 18 anos) - SSRS (Social Skills Rating System): crianças e adolescentes (6 a 18 anos). Objetivo: Avaliar o repertório de habilidades sociais, como empatia, assertividade, autocontrole e comunicação. Utilização: Em casos de dificuldades de relacionamento, problemas de comportamento, TEA, TDAH ou intervenções psicossociais. Teste clínico - TIME-R – Teste de Inteligência de Montagem de Encaixe Revisado Faixa etária: 3 a 7 anos. Objetivo: Avaliar o desempenho cognitivo e motor, especialmente a coordenação visomotora e raciocínio não verbal. Utilização: Muito aplicado em crianças com suspeita de atrasos no desenvolvimento, dificuldades escolares ou déficits motores. Teste clínico - Escalas Beck (BHS, BAI, BDI, BSS) Essas escalas são voltadas para avaliação emocional e psicopatológica em adolescentes e adultos. BHS – Beck Hopelessness Scale: mede desesperança (risco de suicídio). BAI – Beck Anxiety Inventory: mede níveis de ansiedade. BDI – Beck Depression Inventory: avalia sintomas de depressão. BSS – Beck Scale for Suicide Ideation: mede ideação suicida. Utilização: Em contextos clínicos e psicoterapêuticos, para diagnóstico, acompanhamento e planejamento de tratamento. D2-R – Teste de Atenção Concentrada (Revisado) Faixa etária: a partir de 6 anos. Objetivo: Avaliar atenção seletiva e concentração. Utilização: Identificação de TDAH, TEA, fadiga mental e outras alterações cognitivas relacionadas à atenção e impulsividade. Teste clínico - Bayley (Bayley Scales of Infant Development – BSID) Faixa etária: 1 a 42 meses (0 a 3 anos e meio). Objetivo: Avaliar o desenvolvimento global de bebês e crianças pequenas. O que mede: Funções cognitivas, motoras, linguísticas, sociais e adaptativas. Utilização: Identificação precoce de atrasos no desenvolvimento e acompanhamento de bebês de risco (prematuros, autismo, etc.). Teste clínico - TIG-NV – Teste de Inteligência Geral Não Verbal Faixa etária: 10 a 40 anos (varia conforme versão). Objetivo: Avaliar inteligência não verbal, raciocínio abstrato e capacidade de resolução de problemas. Utilização: Indicado para pessoas com dificuldades de linguagem, deficiência auditiva ou barreiras culturais. Teste clínico - TISD – Teste Infantil de Sílabas e Dislexia Faixa etária: 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Objetivo: Detectar dificuldades de leitura e escrita, especialmente dislexia e trocas fonêmicas. Utilização: Avaliação psicopedagógica e neuropsicológica de crianças com dificuldades na alfabetização. Teste clínico - TDE-II – Teste de Desempenho Escolar (2ª edição) Faixa etária: Crianças do ensino fundamental. Objetivo: Avaliar o nível de desempenho acadêmico em três áreas: Leitura, Escrita, Aritmética. Utilização: Diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, dislexia, defasagem escolar e acompanhamento pedagógico. Livro - PROC (Protocolo observ. Comportamental Linguagem e Cognição Infantil É um instrumento para avaliar o desenvolvimento comunicativo e cognitivo de crianças pequenas, por meio da observação do comportamento. Ele busca identificar precocemente alterações na linguagem, antes mesmo do surgimento da fala. Durante 30 a 40 minutos, o avaliador interage com a criança (de 12 a 48 meses) usando brinquedos selecionados, registrando tudo em vídeo. O procedimento permite: Compreender o desenvolvimento típico da linguagem e do simbolismo; Avaliar a relação entre linguagem, cognição e simbolismo; Identificar níveis evolutivos e padrões de funcionamento em crianças com atrasos ou distúrbios de desenvolvimento. Teste clínico - ADL2 (Avaliação do Desenvolvimento de Fala e Linguagem) A Avaliação de Desenvolvimento da Linguagem (ADL) é uma ferramenta completa e abrangente para avaliar o desenvolvimento da linguagem em crianças na faixa etária de 1 ano a 6 anos e 11 meses. Composta por duas escalas, Linguagem Compreensiva e Linguagem Expressiva, a ADL permite avaliar cada domínio da linguagem separadamente, incluindo aquisição do conteúdo (semântica) e estrutura (morfologia e sintaxe). Teste clínico - Neupsilin infantil Breve Identificar e caracterizar o perfil de funcionamento de processos neuropsicológicos visando a descrição cognitiva associada a diagnósticos em transtornos do neurodesenvolvimento, em geral, e da aprendizagem, em particular, quando aliado ao resultado de outros instrumentos e demais procedimentos no processo de avaliação neuropsicológica. Teste clínico - Denver II - O A 6 ANOS: TESTE DE TRIAGEM O DENVER II é um teste de triagem do desenvolvimento infantil, usado para identificar possíveis atrasos em comparação a outras crianças. Ele avalia quatro áreas principais: Pessoal-social; Motor fino-adaptativo; Linguagem; Motor grosso. Pode ser aplicado em crianças do nascimento até 6 anos de idade, permitindo também observar mudanças no desenvolvimento ao longo do tempo, a partir da análise dos itens individuais e do desempenho geral no teste. Teste clínico - Neupsilin - adulto É uma ferramenta clínica neuropsicológica que avalia o desenvolvimento cognitivo desde a adolescência até o envelhecimento, em pessoas saudáveis ou com alterações neurológicas ou neuropsiquiátricas. O teste possui 32 subtestes que medem 8 funções principais: Orientação témporo-espacial; Atenção concentrada; Percepção visual; Habilidades aritméticas; Linguagem oral e escrita; Memória verbal e visual; Praxias; Funções executivas. As respostas são registradas e avaliadas de forma quantitativa e qualitativa, com tabelas em percentis que consideram idade e sexo. Impressora Multifuncional Equipamento multifucional utilizado para impressão, cópia, scanner e recebimento de fax. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Computador Portátil (Notebook) Equipamento portátil para uso da equipe multiprofissional, acesso à sistemas, softwares, relatórios, documentações, entre outros. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Tablete Dispositivo portátil, de tamanho pequeno e com tela sensível ao toque. Permite acessar a internet, enviar e-mails, utilizar aplicativos e funcionalidades de acordo com demandas próprias. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Cadeira giratória executiva Cadeira para composição de estrutura física da sala de avaliação. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Cadeira fixa Cadeira fixa - assento de courvim par composição de estrutura física da sala de avaliação. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Armário de aço Armário de aço de duas portas, para guarda de materiais diversos. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Valor sugerido: de mercado Mesa de escritório Mesa de escritório com gavetas. Item disponibilizado no Sistema de Informação e Gerenciamento de Equipamentos e Materiais - SIGEM do Fundo Nacional de Saúde. Serviços contábeis Serviço de controle e gerenciamento da execução físico-financeira do projeto, diretamente ligado ao objeto e objetivos do projeto. O serviço se justifica pela necessidade e importância da gestão de pessoal, dos relatórios contábeis, das atualizações das normas e regulamentações, da análise e orientação sobre procedimento e formas de trabalho de acordo com aplicação dessas normas e, ainda auxílio na elaboração do Relatório de Prestação de Contas. Serviços de auditoria independente Desempenha um papel substancial para garantir a transparência, a conformidade e a eficiência na utilização dos recursos, bem como, analisa e dar parecer sobre posição financeira resultante das operações e aplicações de recursos do projeto, promovendo a maximização dos benefícios saudáveis e esportivos propostos. Serviço de limpeza e conservação Serviço de limpeza e conservação dos espaços físicos utilizados - serviço terceirizado Captação de recurso Captação de recursos suficientes para execução do projeto

   Segmentos

   Saúde e equipamentos, Assistência social → Saúde e equipamentos, Educação, Informática e tecnologia, Mobiliário e eletrodomésticos, Esporte e lazer, Cultura e eventos, Assistência social, Alimentação, Limpeza e manutenção, Vestuário e proteção

Visto pela primeira vez em 23/09/2026 às 12:44 (Brasília) · última verificação em 26/09/2026 às 05:30 (Brasília) · última alteração observada em 26/09/2026 às 08:53 (Brasília). Entender a cobertura →

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