O projeto Infância em Movimento, proposto pelo Instituto da Primeira Infância – IPREDE, tem como objeto promover a habilitação e reabilitação de crianças de 0 a 12 anos com deficiências e transtornos do desenvolvimento…

Resumo

Quem recebe

Beneficiário

INSTITUTO DA PRIMEIRA INFANCIA

CNPJ

11.088.218/0001-66

Município do beneficiário / UF

Fortaleza/CE · outros repasses em FortalezaO município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.

Licitações deste órgão

Ver os editais deste CNPJ no Radar de Licitações ↗A compra ligada ao repasse é feita pelo beneficiário, por licitação ou outro procedimento previsto em lei.

Origem

Parlamentar / autor informado

Não informado pela fonte

Segmentos identificados

Saúde e equipamentosAssistência socialInformática e tecnologiaMobiliário e eletrodomésticos

Por que estes segmentos

• Assistência social: assistência social, acolhimento
• Informática e tecnologia: informática
• Mobiliário e eletrodomésticos: mobiliário
• Saúde e equipamentos: saúde, médico, atenção especializada, fisioterapia

A classificação considera o texto disponível nas fontes; um plano pode incluir várias finalidades.

Objeto e finalidade

Metas e itens detalhados

• Estruturação da Equipe Multiprofissional do ProjetoQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 52.253,86 · ID 234394
• Acolhimento das Crianças e Realização de Triagens IniciaisQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 52.253,86 · ID 234395
• Implementação do Acompanhamento Pediátrico e TerapêuticoQuantidade: 12 MÊS/MESES · R$ 1.788.887,51 · ID 234396
• Fortalecimento Psicossocial das Famílias AtendidasQuantidade: 12 MÊS/MESES · R$ 157.210,72 · ID 234439
• Promoção de Atividades Lúdicas e RecreativasQuantidade: 12 MÊS/MESES · R$ 246.838,08 · ID 234440
• Monitoramento do Desenvolvimento e Avaliação de ResultadosQuantidade: 12 MÊS/MESES · R$ 52.253,86 · ID 234494
• Integração e Comunicação com as FamíliasQuantidade: 10 MÊS/MESES · R$ 52.253,86 · ID 234495
• Socialização dos Resultados e Boas PráticasQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 52.253,84 · ID 235634
• Aquisição de Material de ConsumoQuantidade: 12 MÊS/MESES · R$ 829.200,40 · ID 235635
• Aquisição de Material PermanenteQuantidade: 12 MÊS/MESES · R$ 485.448,00 · ID 235636
• Elaborador e Captador do ProjetoQuantidade: 1 MÊS/MESES · R$ 50.000,00 · ID 235637

Histórico observado pelo Radar

Datas em que identificamos cada mudança; podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.

1. 23/09/2026 às 19:29 (Brasília)

   Alteração identificada

   Município

   FORTALEZA → Fortaleza

   Segmentos

   Veículos e transporte, Saúde e equipamentos, Educação, Informática e tecnologia, Mobiliário e eletrodomésticos, Assistência social, Meio ambiente, Serviços e capacitação → Saúde e equipamentos, Assistência social, Informática e tecnologia, Mobiliário e eletrodomésticos

   Estágio informado

   Planejamento registrado → Em elaboração na fonte

2. 23/09/2026 às 16:17 (Brasília)

   Alteração identificada

   Metas e itens

   Nenhum item → Estruturação da Equipe Multiprofissional do Projeto; Acolhimento das Crianças e Realização de Triagens Iniciais; Implementação do Acompanhamento Pediátrico e Terapêutico; Fortalecimento Psicossocial das Famílias Atendidas; Promoção de Atividades Lúdicas e Recreativas; Monitoramento do Desenvolvimento e Avaliação de Resultados; Integração e Comunicação com as Famílias; Socialização dos Resultados e Boas Práticas; Aquisição de Material de Consumo; Aquisição de Material Permanente; Elaborador e Captador do Projeto

   Objeto

   O projeto Infância em Movimento, proposto pelo Instituto da Primeira Infância – IPREDE, tem como objeto promover a habilitação e reabilitação de crianças de 0 a 12 anos com deficiências e transtornos do desenvolvimento, especialmente aquelas com diagnóstico ou suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA), assegurando o atendimento integral, contínuo e interdisciplinar nas áreas de Pediatria, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Nutrição, Psicomotricidade, Musicoterapia, Educação Física e Assistência Social.A proposta está alinhada às diretrizes do Anexo LXXXVI-A da Portaria de Consolidação GM/MS nº 5, visando à reabilitação e habilitação no contexto da Pediatria e do Desenvolvimento Infantil, com foco na promoção da saúde integral, da inclusão social e da autonomia funcional das crianças atendidas. O projeto busca fortalecer as ações de estimulação precoce, acompanhamento médico especializado e apoio psicossocial, favorecendo o desenvolvimento cognitivo, emocional, motor e social das crianças com deficiência ou neurodivergência.A execução ocorrerá no município de Fortaleza (CE), nas unidades do IPREDE, instituição com reconhecida experiência em atenção integral à infância e em práticas de intervenção precoce. A estrutura física contará com consultórios pediátricos e terapêuticos adaptados, salas de estimulação precoce, espaços de acompanhamento psicossocial e salas de atividades lúdicas, todas acessíveis e equipadas com materiais e tecnologias assistivas adequadas. O projeto também prevê a aquisição de equipamentos terapêuticos e um veículo tipo minibus, que garantirá a mobilidade de beneficiários, equipes multiprofissionais e materiais, ampliando o alcance das ações e assegurando acessibilidade.Durante os 12 meses de execução, o projeto oferecerá 850 vagas, correspondendo a 20.400 atendimentos especializados, fortalecendo a rede de cuidado infantil e promovendo um modelo de atenção centrado na criança e em sua família. As ações serão conduzidas por uma equipe multiprofissional qualificada, atuando de forma integrada para o diagnóstico, intervenção e acompanhamento das crianças, bem como para o apoio e orientação às famílias, capacitando-as a participar ativamente do processo terapêutico.Entre os resultados esperados, destacam-se:Melhoria no desenvolvimento global das crianças nas dimensões motora, cognitiva, linguística e socioemocional;Redução dos atrasos do desenvolvimento identificados em triagens pediátricas;Fortalecimento dos vínculos familiares e da capacidade de cuidado;Ampliação do acesso à atenção especializada e da resolutividade dos encaminhamentos vindos das redes públicas de saúde e educação.O Infância em Movimento também se propõe a gerar impacto social duradouro por meio da capacitação das famílias e da disseminação de boas práticas terapêuticas, servindo de modelo para replicação em outras regiões. A iniciativa combina inovação, humanização e sustentabilidade, consolidando-se como uma resposta efetiva à necessidade urgente de atenção precoce e integrada à saúde da criança com deficiência, reafirmando o compromisso do IPREDE com o desenvolvimento infantil, a equidade e a inclusão social. Selecionar e compor a equipe multiprofissional responsável pela execução do projeto, garantindo a contratação de profissionais especializados nas áreas de pediatria, psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, nutrição, fisioterapia e psicomotricidade. Essa etapa visa assegurar que o atendimento seja conduzido por profissionais qualificados e alinhados aos princípios do IPREDE e às diretrizes do PRONAS/PCD. Seleção dos Profissionais (Equipe Multiprofissional) Realizar o acolhimento inicial das crianças e famílias participantes, aplicando triagens multidisciplinares para identificar necessidades clínicas, cognitivas, emocionais e sociais. Esta etapa será fundamental para elaborar planos terapêuticos individualizados e definir o acompanhamento mais adequado para cada caso. Acolhimento das Crianças e Realização de Triagens Iniciais Oferecer acompanhamento contínuo nas áreas de pediatria, fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia, nutrição e psicomotricidade. O objetivo é promover o desenvolvimento integral da criança com deficiência ou atraso no desenvolvimento, estimulando suas potencialidades e garantindo o atendimento interdisciplinar. Acompanhamento Pediátrico e Terapêutico Realizar atendimentos e grupos de apoio psicossocial voltados às famílias e cuidadores das crianças beneficiadas. Essa ação visa fortalecer os vínculos familiares, promover a escuta ativa e apoiar as famílias no enfrentamento das dificuldades decorrentes do processo terapêutico e da condição das crianças. Apoio Psicossocial e Familiar Promover atividades lúdicas e recreativas que favoreçam o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças, incentivando a autonomia, a criatividade e a interação em grupo. As ações serão integradas ao plano terapêutico e conduzidas por profissionais da equipe. Atividades Lúdicas e Recreativas Implementar um sistema contínuo de monitoramento e avaliação do progresso das crianças atendidas, com registros sistematizados das evoluções terapêuticas e relatórios periódicos. Os resultados subsidiarão o aprimoramento das intervenções e a mensuração dos impactos do projeto. Monitoramento do Progresso das Crianças e Avaliações de Evolução Realizar reuniões periódicas com as famílias para apresentar os avanços das crianças, alinhar expectativas e promover a corresponsabilidade no processo de desenvolvimento infantil. Essa etapa reforça o vínculo entre equipe técnica e família, garantindo maior engajamento no tratamento. Reuniões de Monitoramento com as Famílias Organizar duas mostras semestrais para socialização dos resultados obtidos com o público atendido, familiares e parceiros institucionais. As mostras terão caráter educativo e celebrativo, valorizando as conquistas das crianças e a importância do trabalho interdisciplinar. Mostras Semestrais de Atividades Adquirir materiais de consumo essenciais à execução das atividades terapêuticas, pedagógicas e administrativas, como papéis, brinquedos educativos, materiais de escritório e insumos diversos. Essa meta garante o pleno funcionamento das ações cotidianas e o suporte operacional necessário à equipe multiprofissional. Aquisição de Materiais de Consumo para Execução das Atividades Realizar a compra de materiais e equipamentos permanentes indispensáveis à execução do projeto, como mobiliário, equipamentos de informática, instrumentos terapêuticos e recursos tecnológicos. A meta visa estruturar adequadamente os espaços de atendimento, proporcionando conforto, acessibilidade e eficiência na prestação dos serviços. Aquisição de Materiais e Equipamentos Permanentes Destinar recursos à elaboração técnica e captação do projeto junto ao PRONAS/PCD, reconhecendo a complexidade e responsabilidade envolvidas na estruturação, articulação e submissão da proposta. Esta meta contempla o trabalho de planejamento, adequação técnica e acompanhamento administrativo exigidos para a execução do projeto conforme as diretrizes legais e institucionais. Elaboração e Captação de Recursos do Projeto → O projeto Infância em Movimento, proposto pelo Instituto da Primeira Infância – IPREDE, tem como objeto promover a habilitação e reabilitação de crianças de 0 a 12 anos com deficiências e transtornos do desenvolvimento, especialmente aquelas com diagnóstico ou suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA), assegurando o atendimento integral, contínuo e interdisciplinar nas áreas de Pediatria, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Nutrição, Psicomotricidade, Musicoterapia, Educação Física e Assistência Social.A proposta está alinhada às diretrizes do Anexo LXXXVI-A da Portaria de Consolidação GM/MS nº 5, visando à reabilitação e habilitação no contexto da Pediatria e do Desenvolvimento Infantil, com foco na promoção da saúde integral, da inclusão social e da autonomia funcional das crianças atendidas. O projeto busca fortalecer as ações de estimulação precoce, acompanhamento médico especializado e apoio psicossocial, favorecendo o desenvolvimento cognitivo, emocional, motor e social das crianças com deficiência ou neurodivergência.A execução ocorrerá no município de Fortaleza (CE), nas unidades do IPREDE, instituição com reconhecida experiência em atenção integral à infância e em práticas de intervenção precoce. A estrutura física contará com consultórios pediátricos e terapêuticos adaptados, salas de estimulação precoce, espaços de acompanhamento psicossocial e salas de atividades lúdicas, todas acessíveis e equipadas com materiais e tecnologias assistivas adequadas. O projeto também prevê a aquisição de equipamentos terapêuticos e um veículo tipo minibus, que garantirá a mobilidade de beneficiários, equipes multiprofissionais e materiais, ampliando o alcance das ações e assegurando acessibilidade.Durante os 12 meses de execução, o projeto oferecerá 850 vagas, correspondendo a 20.400 atendimentos especializados, fortalecendo a rede de cuidado infantil e promovendo um modelo de atenção centrado na criança e em sua família. As ações serão conduzidas por uma equipe multiprofissional qualificada, atuando de forma integrada para o diagnóstico, intervenção e acompanhamento das crianças, bem como para o apoio e orientação às famílias, capacitando-as a participar ativamente do processo terapêutico.Entre os resultados esperados, destacam-se:Melhoria no desenvolvimento global das crianças nas dimensões motora, cognitiva, linguística e socioemocional;Redução dos atrasos do desenvolvimento identificados em triagens pediátricas;Fortalecimento dos vínculos familiares e da capacidade de cuidado;Ampliação do acesso à atenção especializada e da resolutividade dos encaminhamentos vindos das redes públicas de saúde e educação.O Infância em Movimento também se propõe a gerar impacto social duradouro por meio da capacitação das famílias e da disseminação de boas práticas terapêuticas, servindo de modelo para replicação em outras regiões. A iniciativa combina inovação, humanização e sustentabilidade, consolidando-se como uma resposta efetiva à necessidade urgente de atenção precoce e integrada à saúde da criança com deficiência, reafirmando o compromisso do IPREDE com o desenvolvimento infantil, a equidade e a inclusão social. Selecionar e compor a equipe multiprofissional responsável pela execução do projeto, garantindo a contratação de profissionais especializados nas áreas de pediatria, psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, nutrição, fisioterapia e psicomotricidade. Essa etapa visa assegurar que o atendimento seja conduzido por profissionais qualificados e alinhados aos princípios do IPREDE e às diretrizes do PRONAS/PCD. Seleção dos Profissionais (Equipe Multiprofissional) Estruturação da Equipe Multiprofissional do Projeto Realizar o acolhimento inicial das crianças e famílias participantes, aplicando triagens multidisciplinares para identificar necessidades clínicas, cognitivas, emocionais e sociais. Esta etapa será fundamental para elaborar planos terapêuticos individualizados e definir o acompanhamento mais adequado para cada caso. Acolhimento das Crianças e Realização de Triagens Iniciais Oferecer acompanhamento contínuo nas áreas de pediatria, fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia, nutrição e psicomotricidade. O objetivo é promover o desenvolvimento integral da criança com deficiência ou atraso no desenvolvimento, estimulando suas potencialidades e garantindo o atendimento interdisciplinar. Acompanhamento Pediátrico e Terapêutico Implementação do Acompanhamento Pediátrico e Terapêutico Realizar atendimentos e grupos de apoio psicossocial voltados às famílias e cuidadores das crianças beneficiadas. Essa ação visa fortalecer os vínculos familiares, promover a escuta ativa e apoiar as famílias no enfrentamento das dificuldades decorrentes do processo terapêutico e da condição das crianças. Apoio Psicossocial e Familiar Fortalecimento Psicossocial das Famílias Atendidas Promover atividades lúdicas e recreativas que favoreçam o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças, incentivando a autonomia, a criatividade e a interação em grupo. As ações serão integradas ao plano terapêutico e conduzidas por profissionais da equipe. Atividades Lúdicas e Recreativas Promoção de Atividades Lúdicas e Recreativas Implementar um sistema contínuo de monitoramento e avaliação do progresso das crianças atendidas, com registros sistematizados das evoluções terapêuticas e relatórios periódicos. Os resultados subsidiarão o aprimoramento das intervenções e a mensuração dos impactos do projeto. Monitoramento do Progresso das Crianças e Avaliações de Evolução Monitoramento do Desenvolvimento e Avaliação de Resultados Realizar reuniões periódicas com as famílias para apresentar os avanços das crianças, alinhar expectativas e promover a corresponsabilidade no processo de desenvolvimento infantil. Essa etapa reforça o vínculo entre equipe técnica e família, garantindo maior engajamento no tratamento. Reuniões de Monitoramento com as Famílias Integração e Comunicação com as Famílias Organizar duas mostras semestrais para socialização dos resultados obtidos com o público atendido, familiares e parceiros institucionais. As mostras terão caráter educativo e celebrativo, valorizando as conquistas das crianças e a importância do trabalho interdisciplinar. Mostras Semestrais de Atividades Socialização dos Resultados e Boas Práticas Adquirir materiais de consumo essenciais à execução das atividades terapêuticas, pedagógicas e administrativas, como papéis, brinquedos educativos, materiais de escritório e insumos diversos. Essa meta garante o pleno funcionamento das ações cotidianas e o suporte operacional necessário à equipe multiprofissional. Aquisição de Materiais de Consumo para Execução das Atividades Aquisição de Material de Consumo Realizar a compra de materiais e equipamentos permanentes indispensáveis à execução do projeto, como mobiliário, equipamentos de informática, instrumentos terapêuticos e recursos tecnológicos. A meta visa estruturar adequadamente os espaços de atendimento, proporcionando conforto, acessibilidade e eficiência na prestação dos serviços. Aquisição de Materiais e Equipamentos Permanentes Aquisição de Material Permanente Destinar recursos à elaboração técnica e captação do projeto junto ao PRONAS/PCD, reconhecendo a complexidade e responsabilidade envolvidas na estruturação, articulação e submissão da proposta. Esta meta contempla o trabalho de planejamento, adequação técnica e acompanhamento administrativo exigidos para a execução do projeto conforme as diretrizes legais e institucionais. Elaboração e Captação de Recursos do Projeto Elaborador e Captador do Projeto

3. 23/09/2026 às 12:55 (Brasília)

   Registro incorporado à base

Visto pela primeira vez em 23/09/2026 às 12:55 (Brasília) · última verificação em 25/09/2026 às 15:09 (Brasília) · última alteração observada em 23/09/2026 às 19:29 (Brasília). Entender a cobertura →

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