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SÃO PAULO · SPPlanejamento registrado

O projeto Olhares Reciclados é uma iniciativa do programa Ecofalante Educação voltada ao fortalecimento da educação socioambiental para a reciclagem e a economia circular nas escolas da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. O ...

Registro 83936 · 2026

O que a fonte informa

Valor do registro
Valor não informado
Estágio
Planejamento registrado
Beneficiário
ECOFALANTE
Município do beneficiário / UF
SÃO PAULO / SP
Parlamentar / autor informado
Não informado
Identificador na fonte
83936
CNPJ do beneficiário
05678997000157

O município é o do beneficiário informado pela fonte; o local de execução pode ser diferente e deve ser conferido no objeto.

Situação original na fonte: Em Análise.

Origem: proposta de parceria; vínculo com emenda não confirmado.

Como interpretar o valor

O valor informado está associado a este registro. Ele não confirma pagamento ao fornecedor, saldo disponível ou uma contratação ainda por acontecer.

Conferir na fonte pública
O que fazer agora

Planejamento registrado: cedo

O plano foi registrado, mas ainda não aprovado. O recurso não está garantido.

Próximo passo
Cedo para proposta. Bom momento para se apresentar ao beneficiário e entender a necessidade.
Quem compra
ECOFALANTE · CNPJ 05678997000157, em SÃO PAULO/SP. A compra é feita por ele: procure o setor de compras ou licitações.

Emenda não é licitação aberta: o recurso chega antes do edital. Entenda o caminho da emenda até a compra →

Objeto e finalidade

Descrição publicada na base consultada

O projeto Olhares Reciclados é uma iniciativa do programa Ecofalante Educação voltada ao fortalecimento da educação socioambiental para a reciclagem e a economia circular nas escolas da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. O projeto busca ampliar a compreensão de estudantes e profissionais da educação sobre os resíduos e sobre as relações, práticas e responsabilidades que integram a cadeia da reciclagem, aproximando a comunidade escolar dos conhecimentos e das experiências dos diferentes atores que dela participam. O cinema e o audiovisual constituem dimensões centrais dessa abordagem, criando oportunidades de sensibilização, reflexão, diálogo, investigação e produção de conhecimentos e narrativas sobre questões socioambientais. A proposta pretende contribuir para que a reciclagem e a economia circular sejam compreendidas como parte de uma cultura de cuidado da sociedade e do planeta, mobilizando a participação social e a construção de práticas mais conscientes no cotidiano da comunidade escolar. ADMINISTRAÇÃO DO PROJETO Captação de Recursos SERVIÇO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS No escopo desta meta estão incluídos: planejamento pedagógico; curadoria e licenciamento de filmes sobre reciclagem, economia circular, consumo e gestão de resíduos; desenvolvimento de materiais de apoio pedagógico; quatro ciclos de formação para profissionais da Rede Municipal de Ensino e duas formações específicas em cada uma das 13 escolas parceiras; três mostras de filmes com debates; oficinas de criação audiovisual com estudantes nas 13 escolas parceiras; visitas de campo às cooperativas de catadores locais; monitoramento e avaliação das ações realizadas. CAPACITAÇÃO, FORMAÇÃO E ASSESSORIA TÉCNICA No escopo desta meta está incluída: realização de pesquisa diagnóstica sobre as práticas de educação socioambiental e coleta seletiva na Rede Municipal de Ensino de São Paulo, abrangendo pelo menos 420 escolas, com levantamento de informações sobre as práticas de educação ambiental, as condições de separação e acondicionamento dos materiais recicláveis, a participação da comunidade escolar, as parcerias existentes e os principais desafios. Os resultados serão sistematizados em relatório técnico com recomendações para orientar as ações formativas e educativas do projeto. PESQUISAS E ESTUDOS No escopo desta meta estão incluídos: aquisição, entrega e instalação de equipamentos e materiais destinados à separação, acondicionamento e armazenamento de materiais recicláveis nas 13 escolas parceiras, conforme especificações técnicas definidas pela assessoria especializada do projeto; orientação aos profissionais responsáveis pelo uso e manutenção dos equipamentos; e definição de procedimentos internos para separação e armazenamento dos materiais até sua retirada pelo serviço municipal de coleta seletiva. EQUIPAMENTOS E DE VEÍCULOS No escopo desta meta estão incluídos: mapeamento e integração de cooperativas e organizações locais de catadores e catadoras nos territórios das 13 escolas parceiras; articulação entre escolas, Secretaria Municipal de Educação, SP Regula e organizações de catadores para favorecer a comunicação e a integração entre os atores envolvidos nos fluxos da coleta seletiva; e participação dos catadores nas atividades formativas e culturais, incluindo formações dos profissionais de educação, sessões de cinema e debates, visitas às organizações, oficinas de criação audiovisual e processos de pesquisa dos estudantes. FORTALECIMENTO DA PARTICIPAÇÃO DOS CATADORES

Relevância para o seu negócio

Segmentos identificados

A classificação considera o texto disponível nas fontes. Um plano pode incluir várias finalidades; confira as especificações antes de interpretar o registro como potencial demanda.

Ver termos que ajudam a explicar a classificação
  • Cultura e eventos: cultura, culturais, audiovisual
  • Educação: educação, escola, escolas, escolar, ensino, pedagógico
  • Limpeza e manutenção: manutenção
  • Meio ambiente: ambiental, reciclagem, coleta seletiva, economia circular
  • Obras e infraestrutura: construção
  • Serviços e capacitação: capacitação, assessoria
  • Veículos e transporte: veículo, veículos
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Rastreabilidade

Histórico observado pelo Radar

As datas abaixo mostram quando identificamos cada mudança. Elas podem ser posteriores ao evento ou à publicação original.

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